在十七世纪，数学统治了哲学，因而产生笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨；心理学统治了哲学以后，产生了贝克莱、休谟和康德；到了十九世纪，在叔本华、斯宾塞、尼采等人的著作中，生物学成了哲学思想的背景。这表明（ ）
| A．哲学给具体科学以世界观和方法论指导 |
| B．哲学是“科学之母”，是“科学之科学” |
| C．具体科学的进步推动哲学的发展 |
| D．哲学为人们提供了改造世界的根本方法 |
相关试题
“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这句话反映的哲理诗
A．整 体功能总是小于局部功能 |
| B．部分决定整体处于统帅地位 |
| C．部分的结构状况会影响整体功能的发挥 |
| D．整体决定部分处于统帅地位 |
下列关于联系的认识，不正确的是
| A．事物联系是客观的、无条件的 | B．事物联系的形式是多种多样的 |
| C．事物联系是具体的、有条件的 | D．联系是事物存在与发展的前提 |
“吾生也有涯，而知也无涯。”庄子的名言给我们的哲学启示是
| A．追求真理是一个永无止境的过程 | B．认识是一个直线上升的过程 |
| C．认识是一个追求终极真理的过程 | D．认识来源于实践 |
“不登高山，不知天之高；不临深渊，不知地之厚”这段话说明
| A．人的一切知识都是从实践中获得的 | B．人的意识具有创造性 |
| C．认识有时是独立于实践之外的 | D．实践在认识形成过程中具有重要作用 |
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