阅读下面一首唐诗,然后回答问题。放 船【注】【唐】杜甫送客苍溪县,山寒雨不开。直愁骑马滑,故作放舟回。青惜峰峦过,黄知橘柚来。江流大自在,坐稳兴悠哉。【注】放船:坐船顺流而下。(1)本诗前四句与诗题“放船”之间有何联系?请简要说明。(2)后人评价“青惜峰峦过,黄知橘柚来”两句写得“入神”,请作简要赏析。
阅读下面的古诗,完成后面的问题。(每小题2分,共4分)题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。下列对诗句解释有误的一项是( )
对两首诗的鉴赏,表述不当的一项是( )
阅读下面一首宋词,完成后面题目。青玉案贺铸凌波不过横塘路,但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。词的上阕写诗人目送佳人心生遐想。两处化用了前人的诗文,请你写出其中一句的出处或原句。赏析“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”一句修辞手法上的特色。
阅读下面这首古诗,完成后面的问题。狂夫杜甫万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。风含翠筱①娟娟净,雨裛②红蕖冉冉香。厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。欲填沟壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。【注】①筱:细小的竹子。娟娟,秀美。②裛:通“浥”,滋润。冉冉,阵阵。用自己的话概述横线处的内容:本诗写“狂夫”,如果没有前半部分 的描写,不足以表现“狂夫”的贫困不能移的精神;没有后半部分 的描述,“狂夫”就会失其所以为“狂夫”。请结合尾联赏析诗人“狂夫”的形象。
古代诗歌阅读玉楼春 春思 严仁春风只在园西畔,荠菜花繁蝴蝶乱。冰池晴绿照还空,香径落红吹已断。意长翻恨游丝短,尽日相思罗带缓。宝奁明月不欺人,明日归来君试看。这首词的上阕采用什么艺术手法抒发主人公什么样的思想感情?请简要分析。试比较“意长翻恨游丝短,尽日相思罗带缓”与柳永《蝶恋花》“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的异同点。
阅读下面这首诗,完成后面问题。灞上秋居 马戴灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身?【注】 ①灞上:地名,位于长安东,为作者来京城后的寄居之所。诗的颈联上下两句写景各用了什么表现技巧?描绘出怎样的意境?这首诗哪两个字最能抒发诗人的情感?请结合诗句加以分析。