阅读下列材料,回答问题。史书记载,某一水利工程修建后,“岷山多梓、柏、大竹,颓随水流,坐致材木,功省用饶。又灌溉三郡,于是蜀沃野千里,号为‘陆海’。旱则引水浸润,雨则杜闭水门。故记曰:水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也”。(1) 以上材料记载的是哪一水利工程? 它修建于什么时期? 是谁主持修建的?(2) 这一水利工程使哪一平原直接受益,成为“天府之国”?(3) 这一水利工程至今还起到哪些作用?
读图回答问题: (1)你能认出上面三件青铜器吗?请说出它们的名称和存在的年代。 (2)你能简要的介绍一下它们各自的用处或特点吗? (3)除此之外商周时期的青铜器皿还有哪些?
阅读下列材料: 材料一 北至辽宁,南到湖南,都发现过两周的青铜器。那时的青铜器,比前代轻巧,花纹由复杂变为简易。 材料二 (西周)青铜酒器逐渐减少,出现了大量的炊具和日常生活用具。 (1)据材料一说明西周青铜器制造的特点。 (2)据材料二说明西周青铜器制造有何新的特点? (3)西周青铜器制造呈现上述特点的原因是什么?
我国是统一的多民族国家,简述清朝前期为巩固统一的多民族国家作了哪些努力?
阅读下列材料: 材料一宋史记载:“国家根本,仰给东南。” 材料二清“顺治元年,颁布《禁海令》,将北起山东、南至广州沿海的居民内迁三四十里,寸板不许下海。” 请回答:(1)材料一“国家根本,仰给东南。”指的是什么意思? (2)材料一说明了我国古代经济重心转移到南方,这一历史现象最后到哪一朝代完成?这个朝代在对外政策方面采取什么措施? (3)材料二反映了清政府采取什么政策? (4)清朝实行这种政策的主要原因是什么? (5)如何评价清朝这一政策? (6)从这两个朝代的两种做法造成的不同影响对你有何启示?
阅读下列材料: 材料一唐太宗时期,进士科的地位日益提高,考进士科的人数比其他科多,录取比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人作诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾彀矣。” 材料二明末清初思想家顾炎武曾说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊。。。。。。” 请回答: (1)两则材料都与科举制度有关,我国古代科举制度是在哪个朝代形成? (2)唐朝科举制逐渐完善,唐朝完善科举制的关键人物除唐太宗外还有哪些人物? (3)分析材料二,说明明朝的科举制度又有什么变化? (4)明朝改变科举制度和秦朝实行焚书坑儒,其相同的目的是什么?清朝前期统治者为达到相同的目的,采取了什么措施? 相同的目的是 采取的措施是