把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。教育部近日以“基于国家利益的考虑”回答了妇女权益公益人士因对多所高校按性别划分投档分数线、少数学校的部分专业课适当调整男女招生比例的做法不满而要求教育部公开所批准的限制性别录取的高校名单的要求。
下面文字是一封自主招生推荐信,其中有四处语言表达不得体,请找出来并加以修改。 (4分) ××大学招生办: 兹有我校高三(七)班李明同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综合素质突出,担任《空间》校刊主编,喜好文学,酷爱写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。特此推荐。 ××中学 2014年9月3日
将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。 (4分) ①孩子的学习兴趣就更浓,学习动机也更明确 ②学前教育重要的是让儿童积累感性的经验,丰富处理问题的策略,真正做到智能上的提高 ③才有利于提高智能,也有助于进入小学后系统地学习其他知识 ④因为学龄前的儿童并未发展出足够的抽象性、概念性思维 ⑤所以只有从游戏的亲身体验中获取渗透性、经验型的知识和技能 ⑥对于幼儿园的孩子而言,在游戏中积累零散感性经验越丰富,在上小学后学习的效果就越好
把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号) ①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。 ②王维的乡思亦有思意:来日绮窗前,寒梅着花未? ③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。 ④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。 ⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 序号:
请参照画横线的句子,仿写两个句子。要求:①句式与画横线句子相同;②文意连贯,语言得体。 宁静,是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的远离喧嚣,,,更是“不以物喜,不以己悲”的超脱人生。人只有在宁静中,才能真正意识到自我的存在,从而触摸到深藏的灵魂。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 我们在搞城市现代化时,都认为街道宽一些好。随着城市现代化,我们现在有了体会:比较窄的街道保护着人步行时的慢节奏,你可以闲逛,与人交谈,①。而过于宽的街则是车辆的空间,不是人的空间。你我看着极宽道路上的车流却到不了对面,②。如果城市的设计者还记得“人”,特别是步行的人,③。