分析图片资料,回答下列问题:(1)2013年是朝鲜战争结束多少周年?(2分)(2)中国军队开赴朝鲜的目的是什么?(2分)率军入朝的司令员是谁?(2分)(3)在抗美援朝中,涌现了无数的可歌可泣的英雄人物。谈一谈他们所体现出什么样的崇高精神?(2分)(4)当今世界仍不太平,我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的学习,谈一谈怎样才能取得抗击外族入侵的胜利?(2分)
经过一年的学习,同学们对学习历史都有所收获,有自己的见解,各抒己见互相讨论,某校七年级的同学围绕“清朝如何维护国家统一”话题展开了热烈的讨论, 请你也参与进来。经过讨论大家认为:清统一多民族国家得到了巩固,其中主要的特点就是把①平定叛乱、消灭分裂势力与②抗击外国侵略结合起来了。(1)请结合你所学的历史知识,分别用一个具体的史实说明材料中序号代表的观点。① ② (2)用简单一句话来评价清朝的民族政策。(3)通过这个话题的讨论,你得到什么启示?写出两点。
如图,南水北调工程从提出、论证到勘探,历经数十年,中线工程河南段终于2009年全面开工。这是一项规模浩大的民生工程,建成后将有效缓解京津地区用水紧张局面。我国古代也修建了大量水利工程,泽被后世。读图,回答问题。(1)说明图一、图二分别是哪个朝代开凿的大运河?归纳图一、图二工程共同的功能。(2)写出隋朝大运河南北起止城市(当时的地名),以及中心城市。写出元朝开凿的两段新运河的名称。(3)对于隋朝大运河的开凿,人们对他的评价众说纷纭,有人说是好事,有人说是坏事。就“有人说是好事”谈谈你的理由。(4)结合上述材料,分析国家在建设大型公共工程时应注意什么?
阅读材料,回答问题。材料一 北宋东京城内人口稠密,居民超过百万,是中国最大的城市。城里买卖和居住的地方已经分不清,随处可开设商店,小商贩也不限在特定的市区之内,城乡内外均可沿门叫卖,商品可以在白天、晚上交易,三鼓以后还可夜市,通晓不绝。城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等(所有这一切在以前的朝代是不允许的)。 材料二 如图是宋代名画,它形象地展现了北宋东京的城市生活,上海世博会把它制作成多媒体长卷,用北宋繁华的都市风貌,辉映其“城市,让生活更美好”的主题。(1)从材料一中可以看出,北宋东京的商业活动有哪些特点?(2)材料二中的名画是什么?是北宋哪位画家的不朽作品?当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所,称为什么?达官贵人出行乘坐哪一种交通工具?(3)结合材料一、二谈谈你对北宋城市经济生活的认识。
进入新的世纪,我们民族的盛事不断,……继2008年北京圆满承办了第29届奥运会后,2010年上海又成功举办了第41届世博会。中华民族在历史上就致力于同各国人民的友好往来,进行经济和文化交流,中国对外交往可以追溯到公元前二世纪的“丝绸之路”。请同学整理一下这学期我们学过的朝代(唐、明、清)对外交往史实,以史为鉴。(1) 请列举一则唐朝对外交往有关史实,从它的对外交往可以反映出唐朝对外政策是什么?(2)明朝对外交往中最具有代表性的事件是哪个历史事件?(3)清朝推行的对外政策是什么?(4)根据以上对外交往的史实,以古为鉴,谈一谈你的认识。
19世纪中期,英国成为当时世界上最发达的资本主义国家。阅读下列材料,回答问题。材料一 1689年,英国议会通过了《权利法案》……规定不经议会批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军……这样,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。——摘自人教版《历史》九年级上册(l)根据材料一,指出英国确立了哪一种政治体制?材料二 图1人物缔造了工业革命的钥匙,图2人物拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。 图1 图2材料二中的“工业革命”与材料一有什么内在联系?结合所学知识,指出图1、图2人物的主要贡献分别是什么?材料三 科技在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。(3)以上四幅图片,反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了哪些不利因素?(4)结合四幅图片所反映的内容,请你谈谈如何从自身做起,为地球大家庭的健康做贡献。