请把下列对话重新排序。
（1）What do you play?
（2）Do you play basketball?
（3）I play football.
（4）No,I don’t.
（5）Let’s go and play football now.
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把下列句子排成一个完整的对话。(6分）
（ ）It’s blue. Look!
（ ）Really ? What colour is it?
（ ）Hello , Amy. I have a new schoolbag.
（ ）May I have a look?
（ ）Wow! It’s a panda! How nice!
（ ）Sure, here you are.
Read and number.(读一读，编编号，组成对话)
（ ）she’s quiet. She likes science.what’s her name?
（ ）Who’s she?
（ ）A girl
（ ）I have a good friend
（ ）Boy or girl?
（ ）Her name is Amy.
把下列各组单词连成句子，按照句子的顺序把单词的序号写在对应的括号里。
（1）①friend ②likes ③my ④music ( . )
（ ）→ （ ）→（ ）→ （ ）.
（2）①has ②big ③eyes ④he ( . )
（ ）→ （ ）→ （ ）→（ ）.
（3）①is ②in ③it ④what ( ? )
（ ）→ （ ）→（ ）→ （ ）?
（4）①at ②the ③picture ④look ( . )
（ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ）.
（5）①this ②my ③is ④desk ( . )
（ ）→（ ）→ （ ）→ （ ）.
听一段短文，根据短文内容给下面各句排序，把序号写在前面的括号里。（听两遍）
（ ）It's very big.
（ ）This is my classroom.
（ ）The door is yellow.
（ ）I like my classroom.
（ ）The windows are green.
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