排列句子顺序,使之成为完整的对话。(1)It’s seven. (2)What’s the time?(3)Let’s go to school now.(4)OK.Let’s go. (5)Excuse me, Helen. ————————————
排列句子顺序,使之成为完整的对话。 (1)It’s seven. (2)What’s the time? (3)Let’s go to school now. (4)OK.Let’s go. (5)Excuse me, Helen. ————————————
听录音,给下列图片标上序号。
将下列句子排列成一段对话,将序号填写在横线上。 (1)It’s seven. (2)What’s the time? (3)Let’s go to school now. (4)Excuse me,Helen. (5)OK.Let’s go. _________________________
听录音,给下列图片排序。
听录音,给下列图片排序,将序号填在括号内。(听两遍)(16分)