根据所听内容判断是否与下列情景相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。( )(1) Mike称赞你的照相机很漂亮,你可以说:( )(2) 你有事打扰别人,你说:( )(3) 你想看看Nancy的全家福,你说:( )(4) 现在该去公园了,你说:( )(5) 别人询问11+9等于多少,你回答:( )(6) 你问别人15-13等于多少,你说:
听音,判断。
读一读,句子是否符合图意,相符的打“√”,不符的打“×”。 (1)Do you want some noodles?() (2)He’s playing with his toys.() (3)Amy is talking to her friend. ()
听录音,判断你所听到的内容与句子是否一致,一致的打“√”,不一致的打“×”。 (1)Can you play the flute? (2)I’m going to run the 100 meters. (3)There are three birthdays in March. (4)I’m going to play football.
听录音,判断下面的图片是否相符。相符的打“T”,不相符的打“×”。
单词辨音 下列各组单词划线部分的读音是否相同,相同的在括号内打“√”,不相同的打“×”。