阅读下面这首诗歌,完成后面题。己酉乱后寄常州使君侄汪藻①草草官军渡,悠悠敌骑旋②。方尝勾践胆,已补女娲天。诸将争相拱③,苍生忍倒悬。乾坤满群盗,何日是归年!【注释】①汪藻,北宋末、南宋初文学家。己酉:即公元1140年。这一年金兵南渡,占领建康(今南京),刚刚建立起来的南宋政权岌岌可危。②旋:退兵。③拱:敛手,袖手旁观。此诗反映了当时怎样的现实?抒发了作者什么样的思想感情?这首诗最突出的表现手法是什么?结合诗句简要分析。
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋 辛弃疾 山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。 挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。 【注释】耒阳,即今湖南省耒阳县。张处父生平不详,为词人好友。推官,是州郡的属官。据考,淳熙六年(1179)或七年,作者任湖南转运副使和安抚使时写了这首词。“山前灯火欲黄昏”中的“欲”具有怎样的艺术效果?简析“鹧鸪”在词中的意蕴 词的下阕为我们塑造了一个怎样的词人形象?请结合词句加以分析。
阅读下面的诗歌,然后回答问题 浣溪沙 秦观 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。 (1)这首词表现了词人什么样的情感?这种情感是如何表现出来的? ___________________________________________________________________________ (2)“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句,今人沈祖棼在《宋词赏析》中将其称为“奇喻”,请你说说,这个比喻“奇”在何处? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
阅读下面这首诗,回答问题。 同儿辈赋未开海棠二首(之二) 金·元好问 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。 (1)第二句诗中“深藏”一词很形象,请作简要的赏析。 (2)诗的三四句运用了什么表现手法?给人一怎样的哲理启示?
阅读下面的一首宋词,然后回答问题。(6分) 清平乐·博山①道中即事 辛弃疾 柳边飞鞚②,露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动,应有鱼虾入梦。 一川明月疏星,浣纱人影娉婷。笑背行人归去,门前稚子啼声。 注:①博山:在江西永耒县西二十里,是一处绝佳的风景地。②鞚:带嚼子的马笼头。 (1)词中主要运用了哪些表现手法,请作简要赏析。 答: (2)词中抒发了词人怎样的思想感情?答:
阅读下面这首宋词,回答问题。 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 注:①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。 (1)词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。 (2)词的最后两句作者用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?