下边漫画所寓指的举措理解正确的是( )
体育课上,同学们分成两组进行足球比赛。球技高超的明扬却被两个组同时“拒之门外”,原因是在以往的比赛中,他总是训斥别人,嫌别人踢得不如他好。这件事告诉我们:( )
苏格拉底说:“没有人想犯下错误,之所以会犯下错误,我们要学会去关怀他、宽恕他,以及以身作则地去感化他,而不是去发怒、生气、讨厌和打击他,否则,我们就与他一样,同样是无知的人,因为我们也犯下了无知的错误。”这段话告诉我们,对待犯错误的人应该( )
2011年3月1日《瞭望新闻周刊》撰文:我们应当认识到,中国和美国在电动汽车领域,在未来很长一段时间内,合作将与竞争并存。这种“竞合时代”的特征不仅存在于汽车巨头之间,在新能源层面也存在于国家和国家之间。这给我们的启示是( )①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢②合作与竞争是对立的③要学会在竞争中合作④要学会在合作中竞争
随着考试脚步的临近,班主任号召全班同学在复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+1>2”的效应,要求全班同学( )①树立良好的竞争意识②团结协作,互相启发,共同进步③对自己负责,各司其职,各得其所④在合作中竞争,在竞争中合作
在校园中,积极开展合作学习( )①能够提高我们的交往能力②能够弥补个人知识的不足③能够使我们获得更多的信息④有利于培养我们的团队合作精神