近几年来,中国和韩国“世界文化遗产申遗”之战愈演愈烈。继中国传统节日“端午节”被韩国抢注后,韩国又计划将中国的“风水”“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向联合国科教文组织申报。对此理解正确的是( )
在日常生活中,尊重他人就要() ①对他人的错误、缺点保持沉默②对人有礼貌 ③尊重别人的劳动 ④关注他人的尊严
苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚的品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。”以下对自尊理解不正确的是()
近来,一份有关学习外号的详细名单在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况、个人风格,同学们被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此,你想对同学们说的是() ①这种行为侵犯了他人的人格尊严权 ②这样做能激励我们努力学习,更好地履行受教育义务 ③我们应该自尊自爱,依法规范自己的言行 ④用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情
“朋友的一句话,让你醍醐灌顶;朋友的一拍肩,让你振作精神。”这告诉我们( )
《感动中国》2013年度人物——91岁高龄的烟台老人刘盛兰,17年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,“吝啬”得连一个馒头都舍不得买,可捐助助学总计7万多元,资助了100多个学生。他以实际行动() ①弘扬了中华民族的传统美德 ②践行了社会主义核心价值观 ③诠释了人生的价值在于创造 ④传递着社会正能量