2014年6月18日,李克强总理面向英国皇家国际问题研究所和国际战略研究所两大智库发表演讲。他表示,虽然中国经济总量位居世界第二,但人均GDP只有6800美元,仍排在世界80位以后,在中国广大中西部和东北地区人均GDP才5000多美元,有些西部省份只有3000多美元。按照世界银行的标准,中国2亿人才生活在贫困线以下。(1)上述数据体现了我国怎样的基本国情和社会主要矛盾?(2)立足基本国情,面对主要矛盾,我国应坚持以什么为核心内容的基本路线。(3)对坚持这一基本路线,你有何建议?
我来观察:材料一: 以下是对在北京、上海、广州等地接受访问的1000位消费者关于废旧手机处理情况的调查结果:
(1)上表主要说明了什么?我来分析材料二:调查发现:全国每年废弃手机约1亿部,而回收率还不到1%。这些废弃手机若回收处理,能提取1500千克黄金、100万千克铜、3万千克银,是一座资源库。有些废旧手机流入二手市场,结果手机信息被别人获取;有些手机以次充好;还有非法处理企业拿去提取金、银等贵重金属,而含有铅、汞、镉等有毒金属的大量废水,则直接排入河沟,令人触目惊心。(2)材料二反映了哪些问题?我来献策材料三:目前手机尚未列入国家相关的电子产品管理名录,仍是游离于监管之外的“自由身”;回收废旧手机的正规渠道是“绿箱子”,这是中国移动与合作伙伴于2005年启动的环保行动,通过在移动营业厅及合作伙伴的营业场所设置专门回收箱,回收废旧手机及配件,统一委托专业处理公司进行再利用和无害化处理。请你为回收废旧手机献计献策。
【美丽广西·我在行动】(共10分)材料一:今年以来全国先后出现10次大范围雾霾天气过程,呈现日数多、范围广、影响大的特点。雾霾天气还对空气质量造成严重影响,北京PM2.5指数濒临“爆表”,空气质量持续六级严重污染。山东、河北、河南、湖北等地的多个城市空气质量也都为“严重污染”。材料二:自治区党委办公厅、自治区政府办公厅日前下发通知,决定从2013年4月到2014年12月在全区开展“美丽广西·清洁乡村”活动。在两年内对全区乡村进行“大扫除”,有效改善环境,加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽广西建设,实现天常蓝、树常绿、水常清、地常净。在学校组织的 “美丽广西·清洁乡村·我在行动”活动中,学生陈明提出了下列问题,请你和他一起来解决。(1)我国多地出现的雾霾天气会产生哪些危害?(2) 为减少雾霾天气的危害,国家应怎样做? (至少从三个角度,6分)(3)身为广西儿女,我们可以为实现天常蓝、树常绿、水常清、地常净做哪些贡献?(2分
【我的权益我做主】(共9分)材料一:在福建漳州南靖县,被当地镇政府雇请来负责无公害处理病死猪肉的林某等3名工作人员,将捡来或以几毛钱一斤买来的病死猪,私自屠宰后,运往湖南、广东等地,最终流向了餐桌。短短三个月,两人竟卖出近40吨病死猪肉,案值达300余万元。此案3名主犯已被逮捕,仍有多人在逃。材料二:2013年5月3日,最高人民法院举行新闻发布会发布《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》。首次明确界定了生产、销售不符合安全标准的食品罪和生产销售有毒、有害食品罪的定罪量刑标准。《法释》还对使用“地沟油”等加工食品,对“瘦肉精”等非法销售,细化了定罪量刑。明确了地沟油致人亡最高可判死刑。请你仔细阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:(1)材料一中林某等人的行为侵犯了消费者的哪些权利?(2)《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》的出台有什么重要意义?(3)不少消费者在食品安全方面的权利意识不强,请你告诉他们如何做一名聪明的消费者。
【中国梦·我心中的家园】(共5分)5月4日,“美丽中国梦 青年勇争先”广西纪念五四运动94周年交流座谈会在南宁举行,来自全区各行各业、各条战线的青少年代表齐聚一堂,一起庆祝五四青年节,共话“中国梦”美好前景。假如你参与了这次座谈会,请你与代表们共议下列问题:(1)根据我国的国情,实现“中国梦”的根本途径是什么?(2)为实现“中国梦”,现阶段我们青少年应怎样承担社会责任?
背景材料:中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观,将24字核心价值观分成三个层面,其中,国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、和谐”。某校开展时事学习活动,同学们收集了如下一些材料:【经济】材料一 国家一方面,进出口总额要增长7.5%左右,加快培育国际竞争新优势;另一方面要努力缩小收入差距,决不能一边高楼林立,一边棚户连片。【政治】材料二 国家要强化监督,用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,坚决治理餐桌上的污染,切实保障“舌尖上的安全”。【文化】材料三 国家要加快科技体制改革,发展文化艺术、新闻出版、广播电影电视、档案等事业,繁荣发展哲学社会科学,倡导全民阅读。(1)同学们可以通过哪些途径收集上述材料?(2)请运用所学知识,分析上述三则材料分别体现了社会主义核心价值观国家层面的什么价值目标?并说明理论依据。(3)实现社会主义核心价值观国家层面的价值目标需要每个人努力,在圆梦的道路上难免有困难,遭受挫折。作为中学生,请你结合自身实际,谈谈我们应该如何战胜挫折?