材料一:当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄:一些学生在学校里不会尊重他人,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,满口粗话脏话;在家里不懂孝敬长辈、唯我独尊……材料二:为培育和践行社会主义核心价值观,全国首个未成年人文明礼仪规范《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》正式出台,对不同阶段的未成年人提出了“八礼四仪”的具体要求。该规范在继承传统文化精华的基础上,促进了社会主义文化的发展。请结合上述材料,谈谈对未成年人加强“八礼四仪”教育的理由。
20世纪60年代的“铁人”劳模王进喜,在荒凉贫瘠的北大荒,喊出了“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的心声。到20世纪80年代,知识型劳模陈景润的“陈氏定理”将哥德巴赫猜想的证明推进了一大步,使中国在这一领域的研究居世纪领先地位。 到了21世纪,体育明星劳模“小巨人”姚明,向世界展示了中国人的天赋、毅力、谦逊和进取。让人们再次目睹新时代劳模的风采。 (1)“民族精神要随着时代和社会发展不断增添新的内容”请结合材料,谈谈你对这一观点的理解。 (2)青少年应该怎么弘扬和培养民族精神?
2000年第五次人口普查数据显示,汉族人口占全国总人口的91.59%,各少数民族人口占全国总人口的8.41%。有人说:要实现社会主义现代化,就必须让汉族人民富裕起来才可以实现现代化,少数民族富不富裕不重要。 请你评价这个观点,并说明理由。
材料一:我国有13.7亿人口,每年的新生婴儿有1700万左右,据预测,到2015年,我国人口将达到14亿。 (1)材料一反映了我国目前怎样的人口现状? (2)解决我国的人口问题,应当坚持哪项基本国策? 材料二:一位同学针对我国目前不发达的现状,提出“一心一意谋发展,环保节能皆可抛”这一观点。 (3)材料二该同学的观点与哪一发展理念是相违背的? (4)如果在经济和社会发展中只考虑经济增长,忽视人与自然的和谐,会有怎样的后果?
2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平阐述了“中国梦”,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现。” 某校九年级(3)班全体师生以“从我做起,为实现‘中国梦’而努力”为主题,开展了一次班会活动。请你参与其中,解决下列问题。 我解读: (1)中华民族的“中国梦”是什么?中国梦与共同理想的关系是怎样的?(2分) (2)请分析习近平总书记满怀信心地表示我们的梦想一定能够实现的根本原因。 我努力: (3)青少年是国家的未来、民族的希望,为实现“中国梦”,你应该做些什么?
材料一:停止“舌尖上的浪费”。现实生活中,“舌尖上的浪费”更让人心疼。据中国农业大学提供的调查报告显示,我国每年餐饮浪费的食物蛋白质达800万吨,相当于2.6亿人一年的需要;浪费脂肪300万吨,相当于1.3亿人一年所需。每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 材料二:近期来,衡阳市高校组织推动的“光盘行动”、厉行节约正在我们身边进行,该活动的主题是:从我做起,今天不剩饭。倡议我们在就餐后打包剩饭剩菜,“光盘”离开,形成人人节约粮食的好风气。 (1)“光盘行动”体现在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统?(2分) (2)“光盘行动”有利于建设哪“两型”社会?(2分) (3)谈谈你对“光盘行动”的认识。(4分) (4)“光盘行动”,重在行动。请你就“光盘行动、厉行节约”写出两条倡议。(3分)