【改编】阅读下面一首宋诗,回答小题。 除夜野宿常州城外二首 (其一) 苏轼 行歌野哭两堪悲,远火低星渐向微。 病眼不眠非守岁,乡音无伴苦思归。 重衾脚冷知霜重,新沭头轻感发稀。 多谢残灯不嫌客,孤舟一夜许相依。 【注】此诗作于宋神宗熙宁六年(1073)十一月,苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中;除夜即除夕。 诗歌的题目是“除夜野宿常州城外”,请简要分析诗歌是如何围绕“野宿”展开的?。 本诗的情感较为复杂,请简要分析。
阅读下面宋词,完成1~3题。 生查子·独游西岩 辛弃疾 青山招不来,偃蹇谁怜汝?岁晚太寒生,劝我溪边住。 山头明月来,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离骚》去。 注:①本词为作者罢官闲居上饶时作。②偃蹇:高耸的样子。③生:语助词,无义。
选入高中教材的辛弃疾词作是《水龙吟·》。
对这首词分析不正确的一项是()
简析本词的思想感情。
阅读下面这首唐诗,根据要求,完成赏析。 听筝 柳中庸 抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。 ⑴ 这首诗题目是“听筝”,首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么修辞手法来描写音乐给听者带来的感受?请作简要分析。 ⑵ 有人说,颈联中“独”与“空”堪称炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题 东岗晚步 李弥逊① 饭饱东岗晚杖藜,石梁横渡绿秧畦。深行径险从牛后,小立台高出鸟栖。 问舍谁人村远近,唤船别浦水东西。自怜头白江山里,回首中原正鼓鼙②。 [注] ① 李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物,因反对秦桧向金人求和,被罢黜归田,隐居连江西山。②鼓鼙:大鼓和小鼓,古代军中用来发号进攻。 (1)、这首诗围绕“晚步”,描绘了一幅怎样的画面?是由哪些景物和人物构成的?请简要概括。 (2)从整首诗来看,诗人主要用了什么手法?这样写有怎样的表达效果?请结合全诗简要赏析。
阅读下面这首诗,完成下列各题。 杂诗二首(其二) 曹丕 西北有浮云,亭亭①如车盖。 惜哉时不遇,适与飘风②会。 吹我东南行,行行至吴会③。 吴会非我乡,安得久留滞? 弃置勿复陈,客子常畏人。 [注]①亭亭:远而无所依靠的样子。②飘风:暴起的风。③吴会:指吴郡和会稽郡。吴本是秦会稽郡,后汉时分为吴和会稽两郡。这首诗描写了何种景物?它具有什么特点?作者抒发了怎样的情感?这首诗主要运用了什么表现手法?请结合全诗简要分析。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题 东岗晚步 李弥逊① 饭饱东岗晚杖藜,石梁横渡绿秧畦。深行径险从牛后,小立台高出鸟栖。 问舍谁人村远近,唤船别浦水东西。自怜头白江山里,回首中原正鼓鼙②。 [注] ① 李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物,因反对秦桧向金人求和,被罢黜归田,隐居连江西山。②鼓鼙:大鼓和小鼓,古代军中用来发号进攻。 (1)这首诗围绕“晚步”,描绘了一幅怎样的画面?是由哪些景物和人物构成的?请简要概括。 (2)从整首诗来看,诗人主要用了什么手法?这样写有怎样的表达效果?请结合全诗简要赏析。