补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) , 。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) (2) ,师不必贤于弟子, ,术业有专攻。(韩愈《师说》) (3)故木受绳则直,金就砺则利, , 。
补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《卫风 氓》中,“ , ”两句运用比兴手法,生动地展示出女主人公随岁月流逝而容颜老去的形象。 (2)苏轼在《赤壁赋》中描写了客吹洞箫的效果,其中运用了侧面描写的两句是“ , ”。 (3)《白雪歌送武判官归京》写朋友离去后仍驻足远望,其中“ , ”的景象,令人回味无穷。
(1)苏轼《赤壁赋》中描写江面美景,和“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是“ , ” 。 (2)庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的境界的两句是“ , ”。 (3)白居易《琵琶行》中,描写琵琶声低沉徘徊,近似停顿之后,猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子是:“ , 。” (4)用楷体或行体默写《登高》(请注意款识)。
补写出下列句子中的空缺部分。 (1)有些人离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往往会发出《琵琶行》中“ , ”的感喟。 (2)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见、人去楼空、物是人非的情景。李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是“ , ”,由此勾起作者无穷的幽怨和仇恨之情。 (3)齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有“______,______”的好局面。
补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《劝学》中,荀子用“木受绳”和“金就砺”来比喻论证,引出学习效果:“ , ”。 (2)李商隐《锦瑟》诗意含蓄,但诗人最后发出了“ , ”的感慨,引发了读者情感的共鸣。 (3)苏轼《水调歌头》中“ , ”两句,既包含望月怀人的思念,又寄托了对天下离人的共同美好祝愿。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是: , 。 (2)范仲淹《岳阳楼记》中有“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:,“退亦忧”指的是:_______。 (3)《论语》将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔,思而不学则殆”。在荀子的《劝学》篇中,也有一句提到了学与思的关系,这句是: , 。