根据情境判断，相符的写T，不相符的写F。
（ ）（1） 当你做错事的时候你说：Excuse me.
（ ）（2） 当你想进老师的办公室的时候。你说：May I come in?
（ ）（3） 当你的同桌没有尺用时你说：Here is a ruler for you.
（ ）（4） 当你想知道对方是谁时，你说：Are you a doctor?
（ ）（5） 当你想告诉别人不要爬树时你说：Don’t climb the tree, please.
根据内容判断对错，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示。
Yang Ling:Excuse me,what’s that on the table?
Nancy: It’s a toy car.
Yang Ling:Oh,how nice! Can I have a look?
Nancy: Sure. Here you are.
Yang Ling: Thank you. I like it very much. Is this your toy car?
Nancy: Yes,it is.
( )（1） The toy car is on the desk.
( )（2） It’s a nice toy car.
( )（3） It’s not Nancy’s toy car.
( )（4） Yang Ling likes toy car very much.
根据所听内容判断是否与情景相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。（听两遍）
( ) （1） 你请别人过来，你说：
( ) （2） 你有事打扰别人，你说：
( ) （3） 当你不知道那是否是一个录音机时，可以问：
( ) （4） 你问别人这用英语怎么说，应该问：
( ) （5） 你向你的好朋友介绍你父亲时可以说：
( ) （6） 当别人问你这是什么，你回答：
”不相符的画“
”。（听两遍） 
（2）
（4） 
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