一位同学说:“小的时候我一直是爸妈心中的‘乖乖女’,既听他们的话,学习成绩也很突出。进入中学后,我开始对学习失去信心,昨天没弄懂的内容还没理清,今天的新问题又摆在眼前,搞得我不知所措。”这个事例说明( )
培养丰富的健康的高尚的情感:
学校是我们学习生活的主要场所,遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你不赞成的是: ①总是在上课铃响后才走进教室 ②在课堂上随意讲话 ③在教学楼走道上大声喧哗和打玩 ④积极向老师反映班上存在的问题 ⑤就餐时随意插队。
正常的社会生活秩序需要一种强制性规则 来保障:
关于生命健康以下观点不正确的是
青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢,又要机智。对歹徒行凶,行之有效的方法是 ①设法稳住歹徒 ②记住歹徒的相貌 ③了解歹徒的去向 ④及时拨打“110”报警电话 ⑤假装没有看见,悄悄溜走