材料:在学习了第四单元后,为了让同学们懂得公平待人、维护正义、为人正直的重要意义,自觉树立公平意识,增强正义感,某校八年级(2)班准备召开一次主题班会。假如你是该班的成员,请你完成以下任务:(1)请你为班会确立一个主题并写出班会步骤。(2)社会公平正义是人们共同维护的结果。那么,作为社会一员,我们该怎样去维护社会的公平与正义?(3)在日常生活中我们对他人对社会做过哪些有意义的事?(4)请谈谈你参加该项活动后的收获。
有4位大学毕业生主动到农村联手创业,租地进行无公害种植,此举遭到家长和亲朋好友的反对。
学法用法 健康成长 一天,初中生小林在回家路上,看到一歹徒正持刀抢劫。他心想:"作为未成年人,要懂得自我保护;同歹徒作斗争是大人的事,与我无关。"于是,小林悄然离开。 请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。
下面是两位同学对自立的理解,请你对他们的观点进行简要评析。甲:成年人应当自立,我们现在年龄还小,只能靠爸爸妈妈照顾,等我们长大了再自立。乙:我特别想自立,我的事情我做主,不用大人管。
如图所示:磊磊学习很刻苦,成绩也非常好,但他就是对集体不太关心,集体的任何活动都不愿参加,他认为作为学生学习好坏是靠个人努力的,集体是靠不住的。根据所学请对磊磊的言行进行评价。