14岁的中学生小梅因琐事和班上的几个男生发生争执并产生矛盾。一次,在放学回家的路上,小梅突然被这几个男生拦住暴打一顿,并威胁她“敢向家长和老师反映就别想活”,致使小梅一直不敢向父母和老师谈及此事。请你帮小梅出出主意( )①告诉父母或老师 ②学会依法维护自己的合法权益③向公安机关反映 ④忍气吞声,不告诉任何人
在生活中,调节我们行为的规则有很多种。法律这种规则,其作用的发挥靠
不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为是
美国歌后休斯顿长期酗酒受到酒精的侵蚀,她的嗓子变得沙哑粗糙,甚至发不出声音,根本无法进行录音工作。材料表明
“随大流”即跟着多数人说话或行事。有的行人“随大流”,随意闯红灯。这不仅会使自己的生命受到侵害,而且会危及他人生命安全。“随大流”反映了
我国公民享有的权利,有来自家庭、学校、社会及他人的保障,其中最重要、最有效的保障是