阅读下面这首词,然后回答问题。 昭君怨①苏轼谁作桓伊三弄②,惊破绿窗幽梦?新月与愁烟,满江天。欲去又还不去,明日落花飞絮。飞絮送行舟,水东流。①本词又名《金山送柳子玉(瑾)》。这首词作于熙宁七年(1074)二月,是作者为送别柳子玉(名瑾)而作。②桓伊三弄:桓伊,东晋时音乐家,善筝笛;三弄,名曲名。(1)“新月与愁烟,满江天”营造出一种怎样的意境?请简要分析。词中作者是怎样写离别的情景的?试结合全词作简要分析。
阅读下面这首晋诗,回答下列小题。 连雨独饮 陶渊明 运生会归尽,终古谓之然。 世间有松乔,于今定何间? 故老赠余酒,乃言饮得仙。 试酌百情远,重觞忽忘天。 天岂去此哉,任真无所先。 云鹤有奇翼,八表须臾还。 自我抱兹独,俛①四十年。 形骸久已化,心在复何言。 【注】 ①俛(mǐn miǎn):勤勉,努力。诗人对人的生与死持什么态度?试作简要分析。 答: _______________________________________________________有人说:“这首诗既是饮酒诗,又是哲理诗。”你赞同这种说法吗?为什么? 答: _____________________________________________________________
阅读下面这首宋词,按要求回答问题。 秋波媚 七月十六晚登高兴亭望长安南山 陆游 秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高西酹酒,此兴悠哉! 多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。“悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉”三句表达了词人怎样的襟怀? 答:_____________________________________________________________________________以下片为例,分析这首词的浪漫主义特色。 答:_____________________________________________________________________________
阅读下面这首宋词,完成下面的问题。 临江仙 徐昌图 饮散离亭西去,浮生常①恨飘蓬②。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮天红。 今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。 【注】 ①浮生:一生。古人谓“人生世上,虚浮无定”,故曰浮生。②飘蓬:飘浮无定之意。上片中“淡云孤雁远,寒日暮天红”这两句写景,流露出了作者怎样的情感?请作简要分析。 答:_____________________________________________________________________________有人认为下片中的“酒醒”后三句与柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”有异曲同工之妙。请谈谈你的看法。 答:_____________________________________________________________________________
阅读下面这首宋词,完成下列小题。 唐多令 吴文英 何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好;有明月,怕登楼。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,谩①长是、系行舟。 【注】 ①谩:徒然。“离人心上秋”自古为人称道,请简要赏析。作者为什么说“有明月,怕登楼?” 答:___________________________________________________________ ____词的下片手法多样,感情丰富,试作简要分析。 答:_____________________________________________________________________________
阅读下面这首清诗,完成下列小题。 帐夜① 吴兆骞 穹帐连山②落月斜,梦回孤客尚天涯。 雁飞白草年年雪,人老黄榆夜夜笳。 驿路几通南国使,风云不断北庭③沙。 春衣少妇空相寄,五月边城未著花。 【注】 ①诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江省宁安)二十余年,此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山:就着山势。③北庭:汉时北匈奴所居之地,这里指诗人所居之地。诗歌的颔联是从哪些角度描写边地景物的?请简要分析。 答:___________________________________________________________ __________________________________________________________________诗人在尾联中为什么说“空相寄”?这表达了诗人怎样的思想感情? 答:___________________________________________________________ __________________________________________________________________