(5分)
（1）某同学用如图1所示的装置测定重力加速度：实验中所用电源的频率为50Hz，实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9，如图2所示，由纸带所示数据可算出实验时重物下落的加速度为 m/s2．（结果保留三位有效数字）
（2）（多选）下面是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是（ ）
| A．在“研究匀变速直线运动”实验中，不需要平衡摩擦力 |
| B．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须用天平测物体的质量 |
| C．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只用一根弹簧秤无法完成 |
| D．在用橡皮筋“探究功与速度变化的关系”的实验中不需要直接求出合外力做的功 |
E．在用欧姆表“×10”挡测量电阻时发现指针偏转角太小，应该换“×1”挡进行测量
相关试题
如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置。将图中所缺的导线补接完整。
如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上电键后，以下操作中可能出现的情况是：
A．将A线圈迅速插入B线圈时，灵敏电流计指针将向____（填“左”或“右”）偏一下；
B．A线圈插入B线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时，灵敏电流计指针将向____（填“左”或“右”）偏一下。
在做《研究共点力的合成》实验时。实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O，此时记下弹簧秤示数、细绳套方向和O点位置；再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到__________，做好有关记录。
实验时得到结果如图所示，（F’与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点），图中用一只簧秤拉时测得的力是_______。
关于“用DIS探究牛顿第二定律”的实验，右图是本实验的装置图，图中固定在小车上的是_______传感器的_______部分。本实验通过____________________来改变对小车的拉力，通过______________________来改变小车的质量。
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