要增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,缩小城乡、区域、行业收入分配差距,形成理想的“橄榄型”分配格局,我们必须( )①在多种所有制经济为主体的条件下巩固和发展公有制经济②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度③调节收入分配,实现共同富裕④形成各种所有制经济不分主次、均衡发展、平等竞争的新格局
在对待钓鱼岛问题上,台湾民众与我们大陆人民一样坚决认为是我们中国的固有领土。台湾媒体发起的几次民意测验均发现:目前认同自己是“中国人”的民众越来越多,这表明 ①台湾同胞渴望两岸统一 ②两岸实现和平统一近在眼前 ③“台独”势力退出了台湾政治舞台 ④实现祖国统一是大势所趋
我国是有着56个民族的多民族国家,各族人民共同携手,创造了不朽的业绩,结下了深厚的友谊。维护民族团结,我们青少年可以 ①实行民族区域自治政策②尊重其他民族的风俗习惯 ③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子
近年来,我市在中小学中开展“爱我中华、诵读经典”读书活动,这一活动的开展 ①使人们感受到我国灿烂的传统文化 ②可以提高人们的民族自尊心和自信心 ③可以激发人们为创造更加辉煌灿烂的民族文化而尽心竭力 ④可以增强人们的爱国主义情感
随着年龄的增长,许多同学感觉越来越难与父母交流,即使交流时也多以暴发冲突而告终,之一现象 ①正常的、自然的、但可以避免 ②父母对我们管教严格的结果 ③不正常的、也可以避免 ④父母的关爱与子女渴望独立之间的误会
小宁在家做完作业后就去看电视,不久妈妈下班回来,以为小宁没写作业,便十分生气地说:“就知道玩,快复习功课去。”这时,小宁应该 ①心平气和地告诉妈妈自己作业写完了,求的妈妈对自己的理解 ②就当没听到,自己继续看 ③认为妈妈冤枉的自己,和她大吵大闹 ④先去复习,等妈妈气消后再和她说明情况