阅读下面这首宋词,完成下列问题。相见欢①朱敦儒金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。注:①词牌名,靖康之难后作者南渡,作此词。上片的景物描写营造出了怎样的意境,请作分析。词的下片,抒情方式有什么特点?请作简要分析。
阅读下面一首宋词,然后回答问题。浣溪沙欧阳修堤上游人逐昼船。拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。(1)这首词上下两片分别写了什么内容?(2)“绿杨楼外出秋千”一句写出了人的活动,有人认为“出”字用得好,有人认为这里用“荡”好,你赞成哪种看法?为什么?
阅读下面诗歌,然后回答问题。淮中晚泊犊头 苏舜钦春阴垂野草青青,时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。滁州西涧 韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(1)苏诗写景动静结合,远近结合,很有层次感,试作分析。(2)前人韦诗后两句与苏诗后两句相比,认为苏诗胜于韦诗,理由是“气势过之”。你同意这种观点?试说明理由。
阅读下面一首唐诗,回答问题。长安秋夜李德裕内官传诏问戎机,载笔金銮夜始归。万户千门皆寂寂,月中清露点朝衣。注:李德裕是唐武宗会昌年间名相,为政六年,有重大政治建树。(1)本诗前两句叙事,后两句写景。其中第一句中的“传”和“问”二字说明了什么?请简要分析。(2)本诗刻画了一个什么样的形象?请结合全诗简要分析。
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。咏绣障胡令能日暮堂前花蕊娇,争拈小笔上床描。绣成安向春园里,引得黄莺下柳条。①这首诗第二句写出了绣女怎样的动作情态?②后两句主要表现了什么?用了怎样的表现手法?试结合诗句进行赏析。
阅读下面一首唐诗,回答问题。送友人入蜀李 白见说蚕丛路,崎岖不易行。山从人面起,云傍马头生。芳树笼秦栈,春流绕蜀城。升沉应已定,不必问君平。注蚕丛:传说中的蜀国开国君主,此代指蜀国。君平:西汉严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都卖卜为生。①本诗开篇与诗人的另一首诗《蜀道难》有什么不同?②尾联借用君平典故有什么作用?