下列各组词语书写正确的一项是A．影碟胁从拌脚石悬梁刺股B．痉

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更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度中等
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挑错有奖

下列各组词语书写正确的一项是

A．影碟胁从拌脚石悬梁刺股

B．痉挛宣泄文绉绉攻城掠地

C．打蜡装订水蒸气惹是生非

D．剔除眩目舶来品骨鲠在喉

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下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．惬（qiè）意静谧（bì）伊甸（diàn）园宠（chǒng）辱不惊

B．宫阙（què）戏谑（xuè）可塑（suò）性跬（kuǐ）步千里

C．佳肴（yáo）苋（xiàn）菜瞭（liào）望哨独辟蹊（xī）径

D．干涸（hé）黝（yǒu）黑口头禅（chán）力能扛（káng）鼎

题型：未知
难度：未知

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下列词语中，加点的字的读音全都正确的一组是（）

A．翌（yì）日贲（bēn）张黑魆（yuè）魆沆瀣（xiè）一气

B．倜（tì）傥和（huó）面角（jiǎo）斗士莞（wǎn）尔一笑

C．魑（chī）魅伛偻（lǚ）入场券（quàn）纵横捭（bì）阖

D．笑靥（yè）圭臬（niè）打擂（lèi）台绿（lù）林好汉

题型：未知
难度：未知

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读下面《孟子》选段，完成后面问题。
孟子谓万章曰：“一乡之善士，斯友一乡之善士；一国之善士，斯友一国之善士；天下之善士，斯友天下之善士。以友天下之善士为未足，又尚①论古之人。颂②其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”
①尚：同“上”。 ② 颂：同“诵”。
（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（）

A．“又尚论古之人”的意思是：又向上追论古代人物。

B．“是尚友也”中的“尚友”指的是追溯历史，与古人交朋友。

C．通过对如何交友的阐述，孟子提出了读书要“知人论世”的见解。

D．孟子以层层推进的形式阐述了自己对于交友的认识。

（2）结合文段，用自己的话谈谈孟子对于交友的认识。

题型：未知
难度：未知

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下列各项中对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（）（）

A．刘备惧怕曹操势重，便向袁绍求救。袁绍出兵时，先令书记陈琳起草了一篇檄文。陈琳的檄文历数曹家几代人的罪名，痛快淋漓，把曹操都惊出了一身冷汗。后来曹操打败袁绍，便把陈琳杀了。

B．曹仁率十万先遣部队向新野开来。在诸葛亮的指挥下，刘备率领军队和新野百姓弃新野而移兵樊城。新野成了空城。曹军不知就里，被诸葛亮设计火烧、水淹，死伤大半。

C．蔡夫人听到刘备反对刘表立幼子刘琮为继承时，就对刘备起了杀心。刘备自知失言，连夜离开荆州回新野。蔡夫人与弟蔡瑁密谋，以刘表名义在襄阳设下鸿门宴，请刘备赴会，欲谋陷害。在宴会上，刘备察觉他们的意图，借如厕之际，骑的卢马仓皇而逃。

D．关羽见赵云、张飞双双立功，便带领五百人马来攻长沙，与老将黄忠展开激战。在阵前黄忠的战马马失前蹄，关羽刀下留情，作为回报，黄忠对关羽箭下留情。太守韩玄大怒，要杀黄忠，最后魏延杀了太守，献了城池。

E马超与许褚两员虎将互不服气，展开了一场精彩的搏斗。马超迟迟不能取胜，韩遂有意和谈。曹操乘机使用离间计，使马超对韩遂产生了疑心，进而两人又互相残杀起来。曹操乘机取胜，声威大震。

题型：未知
难度：未知

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下列各项中对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（）（）

A．孙坚私藏玉玺离开，袁绍大怒，派人送信给荆州刺史刘表，让他半路上截击孙坚。刘表派兵截击孙坚，孙坚在众将保护下，杀出重围，回到江东，从此孙坚与刘表结怨。后来孙坚起兵攻打荆州，结果中计，死于刘表军士乱石、飞箭之下，年仅三十七岁。

B．公孙瓒被袁绍部将文丑追杀，被赵云所救。赵云本是袁绍部将，见袁绍无忠君救民之心，于是弃袁绍而投了公孙瓒，但在公孙瓒手下也没有发挥他的才能，后来见到刘备，二人相见恨晚，赵云便马上离开公孙瓒而投靠刘备。

C．徐州太守陶谦向北海太守孔融求援。孔融与陶谦交往深厚，决定出兵。部队正要出发，一支起义的黄巾军来借粮食，孔融不肯，黄巾军便把北海城四面围住。孔融只好派太史慈向刘备求助。刘备早就听说了孔融的名字，当即带兵解了北海之围。

D．典韦追袭何仪到葛陂，壮士引军迎住。典韦要他献出黄巾士卒。壮士曰：“你若赢得手中宝刀，我便献出！”韦大怒，挺双戟向前来战。两个从辰至午，不分胜负，各自少歇。不一时，二人又战，直战到黄昏，各因马乏暂止。此人就是许褚，后来投靠曹操，屡立战功。

E．曹操护献帝移驾许都，杨奉、韩暹领兵拦路。徐晃当先，大叫：“曹操欲劫驾何往！”操出马视之，见徐晃威风凛凛，暗暗称奇；便令许褚出马与徐晃交锋。刀斧相交，战五十余合，不分胜败。曹操非常爱惜徐晃，派大军包围徐晃，逼他投降，并封他为校尉。

题型：未知
难度：未知

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