“(雅典人)剥夺了议事会原有的判处死刑、监禁和罚金的最高权力,确立了陪审法庭最高司法审判和监察权,甚至于使陪审法庭拥有保护宪法的权力。……议事会实行十个部门(三分区)的50人团轮流担任主席团的制度……主席团中每天由抽签选出一名总主席……但总主席任职只一日夜,不得延长,也不得再度任此职。”据此推断雅典这些政治举措在当时的作用主要是
明末清初的黄宗羲、顾炎武、王夫之之所以被称为进步思想家,主要是因为他们 ①反对君主专制独裁,主张“人民为主”②主张“工商皆本”,强调经世致用③主张推翻帝制,建立人民主权的国家④对儒家思想进行了总清算,创建了新的思想体系
《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬,非圣无法”,“排击孔子,别立褒贬”。这里的“某人”是指
假如你是汉武帝时的一名学生,你要进入全国最高学府接受教育,你必须去哪里?
西汉“罢黜百家”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是
四位学生在作研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命制了一个小题,你觉得最适宜的是 ①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程 ②指南针——西方海外殖民的助跑器③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器 ④印刷术——文艺复兴的催化剂