开班会让学生自揭伤疤;迟到了可以不喊报告推门而入;老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法,都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是( )①学生是知识的探索者,可以大胆地质疑老师的观点,也可以主动寻求老师的帮助②老师是权威,学生应该无条件顺从③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长 ④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友
小茜和同学小明互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此,你认为( ) ①异性交往要讲究交往的艺术 ②男女生之间要少说话,保持一定的距离 ③早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对 ④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长
我们都想成为受欢迎的人,受欢迎的人的共同特征是()
下面对青春期逆反心理认识不正确的是()
妈妈:小丽,是谁来的电话?作业做完了吗?还在上网?…… 小丽:妈妈,你讲完了吗?对此你认为() ①父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的 ②青少年要学会与父母沟通,理解父母的良苦用心 ③我们要学会换位思考,用心领会父母的教诲和期待 ④子女对父母的话要绝对服从
青春期的男生女生,生理和心理都发生了一系列的变化。对此,下列观点正确的有()