在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮过小河，最后共同到达终点，这就是双赢。“龟兔双赢理论”给我们的启示是（ ）
| A．合作就是竞争，竞争就是合作 |
| B．生活中需要合作，不需要竞争 |
| C．双赢是竞争最理想的结果，良好的合作能够创造竞争中的双赢 |
| D．生活中存在正当竞争，又存在不正当竞争 |
相关试题
今年的母亲节，某大学师生举办了一场"千里家书"--感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道："谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！"这位学生（ ）
| A． | 懂得感恩和孝敬父母 | B． | 能够克服逆反的心理 |
| C． | 懂得宽容和赞赏父母 | D． | 能够聆听父母的教诲 |
吴某以"声援"一起案件为由，在法院高声辱骂工作人员，摆放侮辱性的牌子。吴某因此被公安机关治安拘留10天。吴某的行为属于（）
| A． | 刑事违法行为 | B． | 行政违法行为 | C． | 严重违法行为 | D． | 民事违法行为 |
《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的（）
| A． | 家庭保护 | B． | 社会保护 | C． | 司法保护 | D． | 学校保护[ |
对下面漫画《指马为鹿》的寓意理解正确的是（）
| A． | 青少年要明辨是非善恶，学会做出正确选择 |
| B． | 人都有盲目从众的心理，要尊重他人的看法 |
| C． | 正确对待社会影响，不接受别人的任何意见 |
| D． | 学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 |
粤公网安备 44130202000953号