根据材料，结合所学知以，完成下列问题。(19分)
材料一：我国部分地区图（右图）和A区放大区（左图）
(1)描述A地区主要地形区的分布特征。(5分)
(2)比较河套平原和鄂尔多斯高原地貌形成的主要外力及表现形式。(4分)
材料二:“一江清水向北流”，举世瞩目的南水北调中线工程(见上图)，于2014年12月12日14点32分正式提闸通水。届时河南、河北、北京、天津等地的人民群众将北丹江口水库优质甘甜的清水。
(3)从可持续发展的角度分析该工程对天津的主要影响。(3分)
(4)比较汉江与海河水文特征的的异同点。(3分)
资料三：A地位于陕西神木县西北，这里有中国最大沙漠淡水湖一红碱淖湖。近些年来，红碱淖的水位以每年20、30厘米的速度下降，水域面积从1996年的67平方公里目缩小到现在的41.8平方公里。右图为红碱淖湖区域图。
(5)结合材料和“红碱淖湖区域图”，分析红碱淖湖湖面缩小的主要原因?(4分)
读“人类与环境图”，完成下列问题。 
(1)人口子系统通过_________与社会—经济子系统发生关系。
(2)社会—经济子系统通过提供_________与人口子系统发生联系。
(3)环境要素如_________、_________、_________、_________等变化可对生态系统产生影响；反过来，生态系统的变化对环境要素也会产生影响。
(4)人类活动从环境系统中获取_________和_________，通过生产、消费又向_________排放废弃物；而各环境要素的变化又反过来作用于_________系统。
(5)图中“状态”指由于人类行为导致的环境质量或环境状态的变化；“压力”指人类活动对环境造成的压力；“响应”显示社会为减轻环境污染和资源破坏所采取的对策。据此将下列内容序号填入图中相应的括号内：
①工厂 ②水污染 ③某些物种消失 ④某地发病率上升 ⑤使用清洁能源 ⑥工人
(6)图中所示环境问题产生的原因是_________和_________，说明环境问题主要表现为_________和_________。
读“世界人口、资源和环境污染的相关曲线图”，完成下列问题。
（1）20世纪以来，世界人口、资源和环境三者发生的变化是____________________。
（2）人类必须协调与环境的关系，才能做到既满足人类提高物质文化生活水平的需要，又能 _____________________________________；
实现这一目标的主要途径是①________，②_________，③___________。
读下表，回答下列问题。 
(1)根据表中数据绘制新中国人口出生率和死亡率变化曲线。
(2)试分析1949~1952年的死亡率大于1990年前后的死亡率的原因。
(3)据上表分析我国人口增长模式的转变。
(4)尽管我国人口增长模式接近现代型，但人口形势严峻，其主要原因是什么？
下图是世界人口增长图。读图，回答下列问题。
(1)1920年前后相比较，世界人口增长发生的变化是：
① ；
② 。
(2)第二次世界大战后，世界人口特别是 国家人口迅速增长，原因是 。
(3)发达国家人口增长状况带来的不良后果是 。
读中国、日本和韩国人口负担系数比较图，完成下列问题。
注：①人口负担系数＝(14岁及以下人口数＋65岁及以上人口数)/15～64岁人口数×100%。②15～64岁指劳动人口年龄。
(1)国际上一般把人口负担系数≤50%的时期称为“人口机会窗口”期。中国人口负担系数在________年前后达到最低值，此时的人口负担系数约为________。
(2)在1990年前和2030年后，中国的人口负担系数均超过了50%，试分析它们形成的不同原因。
(3)日本、韩国均抓住了“人口机会窗口”期，促进了经济的腾飞。“人口机会窗口”对一个国家和地区的经济发展有何作用？
(4)中国应采取哪些措施抓住“人口机会窗口”的良好时机，促进经济发展？
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