某学校组织学生去浙江省某山区进行夏令营活动，需要借助等高线地形图完成相应的活动安排与设计。读图，回答下列问题。
对于该区域地理事象的判读，认识正确的是
| A．在活动期间搭帐篷宿营最合适的是③地 |
| B．河道弯曲，河流湍急 |
| C．陡崖的相对高度不超过120米 |
| D．山体险峻，坡陡谷深 |
下列描述中，不符合当地环境特点的是
| A．穿行在漫山遍野的茶树间 | B．狂风暴雨席卷当地 |
| C．河岸不时崩塌，河水中夹杂大量泥沙 | D．大片的竹林中隐藏着农家 |
相关试题
读我国沙漠化土地成因构成示意图，回答下列各题。
在这些沙漠化地区，人们解决生活燃料问题最为可取的方式是
| A．结合积蓄肥料，大力发展沼气 |
| B．结合植树造林，大力发展薪炭林 |
| C．因地制宜，充分开发利用风能、太阳能等新能源 |
| D．结合农田水利建设，开发利用小水电 |
防治荒漠化的最有效措施是
| A．扎设草方格沙障固沙 | B．消除地表疏松沙质沉积物 |
| C．恢复荒漠区自然植被 | D．改善荒漠区局部小气候 |
水土流失是形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要原因，每年流失的土壤约16亿吨，据此回答下列各题。黄土高原水土流失严重，主要人为原因是
| A．长期以来的毁林开荒 | B．过度放牧和过度樵采 |
| C．土壤疏松，降水变率大 | D．干旱和大风现象 |
黄土高原地区可持续发展的基础是
| A．经济可持续发展 | B．社会经济持续发展 |
| C．生态可持续发展 | D．减少污水排放量 |
下图为“自然资源与人类活动的关系图”。读图完成下列各题。
图示虚线箭头展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾，其外在的表现主要是
| A．资源的破坏与短缺 | B．促进经济迅猛发展 |
| C．新材料应运而生 | D．资源利用范围越来越广 |
人类对自然资源无节制地开发利用主要是因为
| A．自然资源都属于可再生资源 | B．人类可以无限开发利用自然资源 |
| C．人口剧增和错误的认识 | D．人类利用自然资源种类不断增多 |
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