阅读下面这首宋词，回答问题。
少年游·草
高观国
春风吹碧，春云映绿，晓梦入芳裀①。软衬飞花，远随流水，一望隔香尘。
萋萋多少江南恨，翻忆翠罗裙。冷落闲门，凄迷古道，烟雨正愁人。
注释：①裀：古同“茵”，垫子；褥子。词的上片运用了什么修辞手法？描写了怎样的一幅图景？请作简要赏析。
试从景与情的角度，赏析词的下片。
阅读下面这首宋词，然后回答后面题目。
荔枝香近 【宋】周邦彦
照水残红零乱，风唤去。尽日恻恻轻寒，帘底吹香雾。黄昏客枕无憀①，细响当窗雨。看两两相依燕新乳②。
楼下水，渐绿遍行舟浦。暮往朝来，心随片帆轻举。何日迎门，小槛朱笼报鹦鹉③。共剪西窗蜜炬④。
［注］①无憀：“无聊”的意思。②燕新乳：燕子刚刚孵出雏燕。③报鹦鹉：暗含鸟雀恋巢之意。④唐代李商隐有“何当共剪西窗烛”诗句。词的上阕描绘了一幅怎样的景象？蕴含了什么感情？
词的下阕运用了多种表达技巧，请选择其中的两点结合诗句简要分析。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
暮过山村
贾岛（唐）
数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘外，烟火渐相亲。诗中用哪些意象来表现诗人是“暮” 过山村的？
这首诗首联描绘了一幅怎样的画面？
结合诗的最后两联，分析诗人的心境发生了怎样变化？
阅读下面的这首宋诗，然后回答问题。
四月二十三日晚同太冲表之公实野步
宋代 洪炎
四山矗矗野田田，近是人烟远是村。
鸟外疏钟灵隐寺，花边流水武陵源。
有逢即画元非笔，所见皆诗本不言。
看插秧栽欲忘返，杖藜徙倚至黄昏。诗中说“有逢即画”，诗人见到了哪些景物？
颔联写景有何特色？请作具体分析。
诗人“杖藜徙倚至黄昏”的原因有哪些？
阅读下面这首宋词，完成题目。
思远人 晏几道
红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。赏析诗句“红叶黄花秋意晚”。(6分)
“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(4分)
阅读下面这首词，然后回答问题。
好事近
[清]陈维崧①
夏日史蘧庵②先生招引，即用先生喜予归自吴阊过访原韵。
分手柳花天，雪向晴窗飘落。转眼葵肌③初绣，又红欹阑角。 别来世事一番新，只吾徒犹昨。话到英雄失路，忽凉风索索。
【注】①[陈维崧(1625—1682)]江苏宜兴人，历明、清两朝。科举数不利，遂游食四方。 ②[史蘧庵]名可程，明末抗清英雄史可法同祖弟，明崇祯十六年进士。清定江南后，未出仕，流寓江南，常与陈维崧诗酒唱和。 ③[葵肌]应指蜀葵，又名一丈红，夏天开红花。说明“分手柳花天，雪向晴窗飘落”两句的含意。
“别来世事一番新，只吾徒犹昨”在全词中的作用是什么?
“忽凉风索索”，以景作结，表达了词人什么样的思想感情?
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