__________ to improve the students' sight, the eye exercises are done in schools nation-wide.
我国的经济增速,2011年为9.3%,2012年为7.8%,2013年为7.7%,2014年为7.3%。这种经济增速下滑、风险凸显、以及红利转换的状况,究竟是后危机时代短期的不稳定性,还是意味着经济发展进入到一个新的阶段,学术界争议颇大。学术界对我国经济新常态的争议表明( ) ①由于主体的方法不同,认识具有差异性 ②认识对象是复杂多变的,人们对一事物的正确认识要多次反复才能完成 ③真理与谬误是相对的,彼此间没有绝对的界限 ④实践是认识的基础,认识因主体的实践经历而不同
在物理研究中,只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小,各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂且次要或无关的因素,注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的哲学思想方法是( ) ①认识事物不能忽视次要矛盾 ②要坚持从局部人手认识整体 ③从事物的个性中把握其共性 ④解决复杂问题时要突出重点
水展示万千气象。因势而变,舒缓为溪,低吁浅唱;陡峭为瀑,虎啸龙吟。水因势利导,焕发勃勃生机。因器而变,遇圆则圆,逢方则方,直如刻线,曲可盘龙,故此“水无常形”。这启示我们看待事物要( )
“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷”。春节期间,湖南岳阳楼景区游客背诵出《岳阳楼记》可免费领取门票。一时间,景区内书声朗朗“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”在景区回响。这个创意的意义在于( ) ①传承博大精深的中华文化 ②满足人们多层次多样化的文化需求 ③进行社会主义核心价值观教育 ④弘扬以爱国主义为核心的时代精神
随着“中文热”在世界范围内的升温,文化部推出了汉字教材《100个汉字认识中国》。《100个汉字认识中国》与常见的汉字教材有着显著区别,它更注重呈现汉字的文化底蕴与审美价值,以神话传说、历史故事、节庆习俗、文学典故等为汉字塑造了丰满的形象,使其流畅易懂、精妙优雅。该教材( ) ①展现了中华文化源远流长、博大精深 ②反映了中华文化具有较强的包容性 ③有利于中西文化的交流、借鉴与融合 ④有利于推动中华文化更好地走向世界