如图是刘明和李强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯L2中的电流。(1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求。(2)按要求正确连接好电路,闭合开关,电流表的示数如图2甲所示,则灯L2中电流为_________A。(3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图2乙所示,则灯L1中的电流为_______A。
在复习课上老师提出“如何测量用电器的电功率?”小青,小宁两位同学各自提出了自己的不同实验方案.(1)小青:用伏安法测额定电压已知小灯泡的电功率,根据图1中所给元件,用笔画线(不能交叉)在答题卡图上连接实物电路,并完成:a.实验原理 ;b.实验前,滑动变阻器滑片P应移至 端.c.当测量小灯泡额定功率时,应注意观察 表,并移动滑动变阻器滑片P,使 如图2所示,灯泡正常发光时电流表示数为 A.(2)小宁:在家庭电路中用电能表测出一个电炉的电功率,除电能表,电炉等器材外,还需要的测量工具是: 测量时关闭其它用电器,只让电炉单独工作,需要测量的物理量有 , .
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为 N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为 %.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因: .(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:
根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答: ;请简要说明两条理由:① ;② .
小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案:将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油,实验装置如图所示,实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度.(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中):先调整固定 位置,再调整固定 的位置(两空均选填“A”或“B”)(2)下表是小明记录的数据,由表格可知,小明是通过观察比较 的多少,来比较水和煤油的吸热能力的,小明得出的结论是
(3)若水的比热度为4.2×103J/(kg•℃),请你计算出第一次实验中,水吸收的热量是 J.
小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路.(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接.(2)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是 A,小灯泡的阻值是 Ω(小数点后保留一位);(3)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值 (选填“变化”或“不变”);(4)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式.实验步骤:A.按照设计的电路图连接电路B.断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1C. 表达式:Rx= (用已知和测量的物理量的符号表示)
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用 两图;实验中应保证 相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是 .(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 .(3)该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.下面的四个实例中也采用这种研究方法的是 .
(4)若水平面绝对光滑,铁球将做 运动.