下列词语中，没有错别字的一组是（）A．璀璨钉书机劳燕分飞如切

下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．璀璨钉书机劳燕分飞如切如磋，如琢如磨

B．返聘三部曲黄发垂髫差之毫厘，谬以千里

C．遴选过渡期得隆望蜀麻雀虽小，五脏俱全

D．行迹佼佼者为人处世己所不与，勿施于人

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下列各句中，加点成语使用恰当的一句是

A．一些发达国家为了自己的利益，不顾国际法准则，向发展中国家偷运垃圾。这种以邻为壑的做法，实在令人气愤。

B．对于医改，学界有着“永远没有完美方案”的评价，事实上全世界也没有哪一种方案获得过一致认可，中国的医改也不可能一挥而就。

C．海地强烈地震之后，来自中、美等国的救灾物络绎不绝地到达灾区，并被迅速发放到灾民手中。

D．美国磁带危机引发了全球金融风暴，以风卷残云之势在极短时间内迅速蔓延到世界各地，其影响之大让人始料不及。

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下列有关文学赏识的表述，不正确的一项是（）

A．“李氏子蟠，年十七，好古文”中的“古文”与韩愈、柳宗元倡导的“古文运动”的“古文”同义，即先秦两汉散文。这句话出自韩愈的《师说》。《师说》抨击了当时士大夫有疑惑而不从师的不良风气，论述了要从师学习的道理。

B．《谏太宗十思疏》作者魏征。“疏”是一种文体，指臣下写给皇上的奏章，这篇文章在形式上骈体色彩很浓，但它却一反六朝以来骈文内容空泛、无病呻吟的文风，阐述了当国者应居安思危、戒奢以俭、虚心以纳下、赏罚分明等观点，很有现实针对性。

C．《阿房宫赋》选自《临川先生文集》，作者杜牧，赋是一种文体，介于散文与韵文之间。《阿房宫赋》选自《临川先生文集》，作者杜牧。赋是一种文体，介于散文与韵文之间。《阿房宫赋》借写阿房宫的兴建与毁灭，揭露了秦朝统治者穷奢极欲的罪恶，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理。

D．《种树郭橐驼传》选自《柳河东集》，作者柳宗元。《种树郭橐驼传》用对比和映衬手法，启发上层统治者清肃吏治、顺应老百姓的生活习惯和生产规律，使他们得以休养生息，以维持社会秩序。

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下列词语，书写无误的一项是（）

A．辨别九霄云外得鱼忘筌普降甘霖

B．国粹涸辙之鲋惴惴不安残羹冷灸

C．寒暄崇山竣岭走投无路礼上往来

D．付梓针贬时弊想像鬼奇销魂勾魄

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下列词语（或加粗字）解释有误的一组是[　　　 ]

A．忙个不息（停止）　硬扎（坚强）　悲悯（悲苦同情）

B．忌讳（禁忌、顾忌）　张冠李戴（喻指弄错了对象）　涎皮（厚着脸皮跟人纠缠）

C．角隅（角落）　俨然（形容很像）　黑黝黝（黑）

D．滨水（一条江的名称）　莞尔（形容微笑）　喁喁（众人景仰归向的样子）

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下列各句中，没有语病的一句是（）

A．国家发改委、住城乡建设部近日联合下发《关于做好城市供价格管理工作有关问题的通知》，《通知》要求：水价调整要循序渐进、统筹规划、分步到位。

B．历史告诉我们，对科学的是非之争只应按“持之有故，言之有理”的原则去百家争鸣，任何背离这一原则的行为都是荒唐的。

C．2010年1月15日，出现了号称前年最长“日环食”的天文奇观，将有众多天文爱好者目睹这一奇观。

D．中国青少年心理成长基地，是国际首家采用心理、医学、军训、教育、社会体验“五位一体”的模式，诊治网瘾、厌学及各种心理问题的有效手段。

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