首页 / 初中历史 / 试题详细
  • 更新 2022-09-03
  • 科目 历史
  • 题型 综合题
  • 难度 中等
  • 浏览 1076

阅读下列材料,按要求完成问题:(本题8分)
几个世纪以来,“欧洲共和国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往。
【开拓之路】
材料一:从西班牙向西航行,横渡大洋,可以到达印度……我在1492年发现印度大陆以及大片岛屿,包括被印第安人称为的海地……1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……
——(美)帕尔默《现代世界史》
(1)材料一中这位航海家是谁?他的开拓探险带来了什么贡献?
【统一之路】
材料二:“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。……欧洲的统一不会在一夜之间实现,也不会仅仅靠一项计划来完成。……可以成为一种催化剂,促使因粗暴的分割而长期敌对的国家,相互形成一个更大和更牢固的社会。”
——《欧洲一体化理论与历史文献选读》
(2)近现代史上有人试图用武力统一欧洲,结果都失败了。请举出两位历史人物。
(3)欧洲是通过哪些具体进程实现联合的?
【发展之路】
材料三:欧洲人口袋里装着“欧元”,无论到哪个“欧元区”去买东西,都用“欧元”来计算,无形中增加了人们的“欧洲意识”。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
(4)依据材料三并结合所学知识,说一说欧洲实现联合有什么好处?欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势?

登录免费查看答案和解析

阅读下列材料,按要求完成问题:(本题8分)几个世纪以来,欧洲