下面是一位同学绘制的两个国家的年代尺,读后回答问题。材料一:材料二: (1)根据已给出的内容可以判断材料一、二分别是哪国的历史?这两个国家走上资本主义道路的途径有何不同?(2)将材料一所示年代尺中1894年、1931年和1937年发生的与中国有关的历史事件补充完整。并指出材料二所示年代尺中1861年、1947年发生的重大事件。(3)假如你生活在19世纪,60年代末到70年代末去材料一所示的国家留学。请你写一段文字描述这个国家在你留学期间政治、经济、社会生活上所发生的重大变化。
要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧理论、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。 请回答: ①材料中的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么? ②此材料反映的是哪一历史事件? ③此事件开始于哪一年? ④此事件的主要阵地是什么?
结合相关史实说明中国近代社会是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的。
请回答下列有关《辛丑条约》的问题: ①签订的时间是哪一年? ②主要内容是什么? ③对中国社会造成的危害是什么?
如图,观察下图并根据所学知识回答问题: (1)写出上面历史人物的姓名。 (2)简要概括每位人物的最主要贡献。
一个人起什么名字,往往打上了时代的烙印。春秋时期,许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,字子耕。 (1)这反映出当时的什么社会现象? (2)当时还有一种什么生产工具的使用和推广,推动了生产力的发展? (3)当时在生产领域出现了什么情况?(4分