下面是一位同学绘制的两个国家的年代尺，读后回答问题。
材料一：
材料二： 
（1）根据已给出的内容可以判断材料一、二分别是哪国的历史？这两个国家走上资本主义道路的途径有何不同？
（2）将材料一所示年代尺中1894年、1931年和1937年发生的与中国有关的历史事件补充完整。并指出材料二所示年代尺中1861年、1947年发生的重大事件。
（3）假如你生活在19世纪，60年代末到70年代末去材料一所示的国家留学。请你写一段文字描述这个国家在你留学期间政治、经济、社会生活上所发生的重大变化。
读史有感（共6分）
20世纪三四十年代日本发动了大规模的侵华战争，中国人民进行了英勇的抵抗并最终取得抗战胜利。回答以下问题：
（1）全国性的抗日战争开始于什么事件？
（2）中国军民“血肉筑长城”，概要举出中国军民抵抗日本法西斯侵略的事例名称。（发生在本地的其他事例亦可，2分）
（3）请问：抗日战争结束以什么为标志？随着抗战的胜利，被日本统治达50年之久的什么地方回到了祖国怀抱？
（4）简说这场战争给你的启示。
材料解析（共6分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一： “外争国权，内惩国贼” “拒绝在和约上签字”
材料二：“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。”
请回答：
（1）材料一中的口号是在哪一事件中提出来的？
（2）材料一中的和约是在哪一次会议上签订的？
（3）这一事件的性质如何？对中国历史最重大的影响是什么？
（4）你认为“五四精神”的核心是什么？今天我们应该如何发扬五四精神？
读图说史（共6分）
南京是一座历史文化名城，有“六朝古都”之称，在近代发生过一系列重大历史事件。请回答下列问题：
图1图2
（1）在南京签订的近代第一个不平等条约的名称是什么？何时签订的？
（2）图1是爱华同学去南京某纪念馆参观时拍下的一张照片，请根据这张照片看出该馆是为纪念什么事件而修建的？这个事件距今有多少年了？对此事件，你有什么感想？
（3）图2是中国人民解放军占领南京国民党总统府时的欢庆场面。请回想，这一场面的出现与哪一次著名战役有关？
中华民族是一个具有强大凝聚力和自强不息精神的伟大民族。结合所学知识回答：
（1）近代史上面对侵略与灾难，中华民族不怕牺牲、前仆后继，民族之魂都在血雨腥风中重塑。请仔细关辩认图人物，将图片下方的序号填入表格。
A B C D
| 历史事件 |
人物序号 |
| 虎门销烟 |
|
| 黄海海战 |
|
| 台儿庄战役 |
|
| 百团大战 |
（2）谈谈你从上述人物身上学到了什么精神？
近代以来，由于我们一盘散沙，我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中，……中华民族形成了一个统一的抵抗力量。……罗斯福说：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战……
——摘自中国民主法制出版社《复兴之路》
（3）结合上述文字，简述抗日战争胜利的历史意义。
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