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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 历史
  • 题型 选择题
  • 难度 容易
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阅读下列材料,回答问题
材料一 法令规定,农奴在法律上是“自由人”;农奴获得解放时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。—《世界历史》九年级上册
材料二 废藩置县,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业,努力发展教育等。
——《世界历史》九年级上册(人教版)
材料三 开办京师大学堂,培养人才,翻译西方书籍,传播思想。……
——《中国历史》八年级上册(人教版)
(1)根据上述三则材料和所学知识完成下列表格。(每空1分)

材料
事件
时间
国别
历史作用
材料一
 
1861年
俄国
促进俄国资本主义发展
材料二
明治维新
 
 
促进日本资本主义发展
材料三
 
1898年
 
思想受到启蒙

 
(2)结合所学知识说说材料一、二两国的改革有何局限性?
(3)上述材料中提到的中外改革向世人说明了一个什么道理?

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阅读下列材料,回答问题材料一法令规定,农奴在法律上是自由人;