雅典领袖伯里克利在纪念为抵抗斯巴达人而殉国的战士的葬礼上发表演讲说:“……一个公民只要有长处,就能受到提拔担任公职。这种提拔是对他优点的奖赏,跟特权是两码事……”伯里克利时期,公民能担任的公职有
①四百人会议成员
②公民大会的轮值主席
③陪审法庭的陪审员
④十将军
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
相关试题
对英国福利制度的解释，符合史论结合的研究方法，论证比较严谨的是
| 史实 |
结论 |
|
| A |
提出英国是“福利国家”的观点 |
寻找到英国名目繁多的福利制度作证据 |
| B |
二战后，英国在铁路、电力等领域实行国有化 |
得出英国的福利是公民的社会权利的观点 |
| C |
查到“英国公立学校实行免费教育”的一手史料 |
得出英国是“福利国家”的结论 |
| D |
查到英国第二次世界大战后20年的社保支出占国民生产总值的比重等一手史料 |
得出第二次世界大战后英国政府在国家福利制度的建设中发挥重要作用 |
下图是反映了近代以来资本主义生产组织形式的变化历程。以下对这一历程的解读，不正确的是
16世纪手工工场 19世纪工厂 20世纪的跨国公司
| A．都是工业革命推动的结果 |
| B．都反映了资本主义生产的阶段特征 |
| C．都体现了资本主义生产关系的逐步调整 |
| D．工业化和经济全球化是历史发展的必然趋势 |
关于英国《权利法案》和美国1787年宪法共同点的叙述，正确的是
| A．为国家的统一奠定了政治基础 |
| B．都赋予了议会至高无上的权力 |
| C．是资产阶级革命成果的法律总结 |
| D．以法律形式确立了近代资本主义共和政体 |
图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图，这说明近现代中国思想发展历程
| A．是一个不断碰撞分化与融合的过程 |
| B．是一个东学西渐的过程 |
| C．是一个不断回归传统儒学的过程 |
| D．是一个从器物到制度到文化的过程 |
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