在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“这是品德问题，应该以德教化。”乙生说“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是（ ）
| A．甲—儒，乙一法，丙—道 |
| B．甲—儒，乙—道，丙—墨 |
| C．甲一墨，乙一法，丙—道 |
| D．甲—道，乙一墨，丙—儒 |
相关试题
近代思想家梁启超在《二千五百年儒学概略》中指出：“儒家在北朝时专讲注疏，中唐以后，要把春秋三传，束之高阁……儒家在北朝时，专讲训诂名物，中唐以后主讲明心见性……”梁启超之意是（）
| A．心学实际上孕育于中晚唐 |
| B．唐朝时形成了“三教合归儒”的现象 |
| C．北朝至唐，儒学失去了正统思想的地位 |
| D．佛教的兴盛影响了儒学的发展 |
秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时（）
| A．养子亲子权利相同 |
| B．血缘亲情逐渐淡化 |
| C．宗族利益受到保护 |
| D．儒家伦理得到强化 |
下图为中国秦汉至唐初城乡结构示意图，对该图的描述符合史实的是（）
| A．乡村自给自足状态被打破 |
| B．城乡之间交流日益频繁 |
| C．城市政治中心功能显著 |
| D．城乡之间道路四通八达 |
下图是据有关资料绘制的汉唐间安徽境内水利兴修统计示意图。它反映了这一时期（）
| A．安徽农业生产总体呈发展态势 | B．安徽农业生产居全国领先水平 |
| C．长江流域为农业生产重要区域 | D．我国经济重心已经转移到南方 |
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