文革后教育拨乱反正的重要标志之一是（）A．恢复高考B．实行义

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更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
难度中等
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挑错有奖

文革后教育拨乱反正的重要标志之一是（）

A．恢复高考

B．实行义务教育法

C．提出“三个面向”

D．提出“科教兴国”

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黄宗羲、顾炎武、王夫之都是明清之际著名的思想家，他们的思想实质是

A．儒家思想在新的历史条件下的活跃

B．宋明理学的深化和发展

C．先秦儒家民本思想的复兴

D．资产阶级民主思想的兴起

题型：未知
难度：未知

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“这是一个多彩多姿而变化万千的时代，和中国的战国时代最可相比似。在这个时
期的形形色色中，有不少仍是中世的，有不少显然已是近代的，但也有不少为这时期所特有
的。这个时期上承中世，下启近代，同时也自成一个时代，充满了强烈的政治、社会和思想
的活动。”下列时代特征与此描述吻合的是

A．宗教改革运动

B．文艺复兴运动

C．启蒙运动

D．新文化运动

题型：未知
难度：未知

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朱熹说：“若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦岂能无？”“同是事，是者便是天
理，非者便是人欲。如视所言动，人所同也。非礼勿视听言动，便是天理；非礼而视听言动，
便是人欲。”在该材料中，朱熹所要表达的本意是

A．人不能存在正常的欲望

B．人欲指的是违反了社会规范的欲望

C．人欲与人的正当欲望是一概念

D．人欲与天理是一致的

题型：未知
难度：未知

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战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。《吕氏春秋。不二》篇宣称，
“听众人议以治国，国危无日矣”，“故一则治，异则乱。一则安，异则危”，思想大一统被
提到了十分醒目的位置。这一现象产生的原因是
①建立地主阶级统治的需要
②封建经济发展的需要
③适应国家统一的需要
④适应兼并战争的需要
①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④

题型：未知
难度：未知

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“孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”在中国，
如果有人问这样的问题，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，
答案都可能成立。下列表述属于孔子思想精华内容的是
①以德治民，反对苛政
②己所不欲，勿施于人
③有教无类
④维护周礼，贵贱有序

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

题型：未知
难度：未知

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