小明同学学完第10课“秦王扫六合”和第12课“大一统的汉朝”后，决定设计一张表格，对秦始皇和汉武帝加强中央集权的主要史实(见下面)，从政治、经济、文化方面进行分类整理归纳，应如何完成?(主要史实只需将相应字母代号填入你设计的表格中即可)
A：称皇帝
B：铸币权和盐铁经营权收归中央
C：举办“太学”
D：统一货币、度量衡
E：统一文字
F：允许诸王分封自己土地，削弱诸侯国势力
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列表法是学习历史的主要方法之一。贝贝同学学完第10课“秦王扫六合”和第12课“大一统的汉朝”后，决定设计一张表格，对秦始皇和汉武帝加强中央集权的主要史实(见下面)，从政治、经济、思想文化方面进行分类整理归纳，应如何完成?(主要史实只需将相应字母代号填入设计的表格中即可)
A：在长安兴办太学B：焚书坑儒C：铸币权和盐铁经营权收归中央
D：罢黜百家，独尊儒术 E：统一货币、度量衡F：统一文字
G：颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力 H：创立封建专制主义的中央集权制度
秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施比较
| 人物 措施 |
秦始皇 |
汉武帝 |
政治方面 |
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经济方面 |
||
| 思想文化方面 |
阅读下列材料：
图一图二图三
请回答：
(1)图一、图二、图三分别属于哪种宗教建筑?其中哪一种宗教对我国影响最大?(4分)
(2)据材料，填下表：
| 材料 |
创立时间 |
创立地区 |
创始人 |
| 材料一 |
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| 材料二 |
巴勒斯坦一带 |
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| 材料三 |
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