教育部下发通知提出三项工作举措，增加贫困地区农村学生上重点高

教育部下发通知提出三项工作举措，增加贫困地区农村学生上重点高校的规模，预计2014年贫困地区农村学生上重点高校的人数将比去年增加10%以上。这有利于（  ）
①维护教育的公平正义         ②实现教育的均衡发展
③从根本上改变农村落后面貌   ④变人口大国为人才强国

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．②④

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十八大报告关于“要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素，公平参与市场竞争，同等受到法律保护”阐述，给非公有制经济发展带来了强劲动力。非公有制经济（）

A．是我国社会主义经济制度的主体

B．在国家经济发展中发挥着主导作用

C．是我国社会主义市场经济的重要组成部分

D．是由我国社会主义性质决定的

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实现全体人民共同富裕是（）

A．社会主义的最终目标	B．社会主义的根本任务
C．科学发展观的基本要求	D．基本路线的奋斗目标

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2014年“两会”召开期间，网络发挥了不可忽视的作用，民众通过网络积极建言献策、参政议政。这体现了（）

A．我国公民可以随意表达意见	B．有利于公民依法行使民主权利
C．网络是公民行使合法权利的唯一平台	D．人民群众可以直接参与国家管理

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2014年3月5日，来自全国各地的全国人大代表汇聚北京，代表人民意愿，共商国事。这表明（）

A．在我国，一切权力属于人大代表	B．人民代表大会制度是我国的权力机关
C．人民通过人民代表大会行使国家权力	D．全国人大代表行使决定权等国家权力

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2014年3月5日，李克强总理的政府工作报告中“改革”一词出现了77次，成为报告中出现频次最高的词，其中“向深化改革要动力”，“改革是今年政府工作的首要任务”，彰显了本届政府全面深化改革的坚定决心。坚定的决心源于改革开放是（）

A．富民之路，是建设中国特色社会主义的总任务

B．党和国家的生命线，是解决我国所有问题的关键

C．强国之路，是我国社会主义事业发展的强大动力

D．立国之本，是中国特色社会主义事业发展的政治保证

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