在福建农林大学，有这样的一个集体，他们“立志读尽人间书”，他们是一个充满着温馨和谐气氛的集体，他们追求的是“哪里需要我，我就在哪里”的互帮互助，他们崇尚“以律人之心律己，以宽己之心宽人”的待人之道，他们有着“兄弟同心，其利断金”的信念，创造了一个又一个奇迹。这就是福建农林大学09生物技术（1）班。
（1）“哪里需要我，我就在哪里”，请你从个人与集体的角度说明这体现了什么道理？
（2）“他们有着‘兄弟同心，其利断金’的信念，创造了一个又一个奇迹”，这对我们建设班集体有什么启发？
复旦大学医学院研究生林森浩因生活琐事与室友黄洋发生矛盾，心存不满，将实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机。2013年4月1日，黄洋饮用了室内饮水机中的水后出现中毒症状，后经送医救治无效死亡。2014年2月18日，上海市第二中级人民法院对复旦投毒案做出一审宣判，被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。
（1）上述案例中林森浩的行为侵犯了黄洋的哪项权利？
（2）林森浩因与同学发生矛盾，心存不满而投毒，最终受到了法律的惩处。你从中得到哪些警示？
安徽马鞍山市红十字无偿献血志愿者协会稀有血型志愿者服务队（简称马鞍山市稀有血型志愿者服务队）是在马鞍山市稀有血型献血者联谊会基础之上建立的，现有队员约30人，十二年来，这支志愿者服务队的“熊猫血”志愿者们共出动700多人次，捐献“熊猫血”18万毫升，救助各类急重症患者300多人。2012年7月，荣获安徽省“江淮志愿服务优秀典型”。2012年10月，荣登“中国好人榜”。
（1）结合材料，谈谈这些志愿者身上有哪些可贵的品质值得我们学习。
（2）结合志愿者的事迹，谈一谈怎样才能提升生命的价值。
材料一 2014年3月5日，李克强总理在十二届全国人大二次会议上所做的政府工作报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德和精神文明建设。
材料二 2014年2月18日，中央文明委在北京召开全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议。会议强调要加强对未成年人的社会主义核心价值观教育实践，让孩子们熟读并牢记24个字，引导未成年人树立正确的道德价值观，在核心价值观的沐浴下健康成长。
(1)结合材料谈谈对未成年人加强社会主义核心价值教育的必要性。（4分，两方面即可）
(2)培育和践行社会主义核心价值观，我们该怎么做？（6分，三方面即可）
2011年1月21日，国务院正式出台《国有土地上房屋征收与补偿条例》。搬迁，事关国家建设发展大局，事关百姓切身利益。兼顾公共利益和被征收人个人利益，保障被征收人合法权益，以公平公正的立场促进和谐搬迁......经过3年多时间的反复调研，40多次座谈会，2次向社会公开征求意见。国务院法律办分别征集意见65601条和37898条。10万条意见建议承载的不但是“开门立法”的诚意，更是对制度进步的渴求。从征收决定到征收补偿，从公共利益界定到征收补偿，从公共利益界定到取消行政机关自行强制拆迁......5章35条4000多字的条例以科学发展观为指导，进一步规范了行政机关的房屋征收行为，加大了被征收人合法权益的保护，有利于推动和谐社会建设。
（1）《条例》向公众公开征求意见说明我国公民享有什么权利？
（2）材料说明了什么？（至少体现两方面的内容）
（3）你认为怎样才能成为一名合格的参政议政的公民？
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