在福建农林大学，有这样的一个集体，他们“立志读尽人间书”，他们是一个充满着温馨和谐气氛的集体，他们追求的是“哪里需要我，我就在哪里”的互帮互助，他们崇尚“以律人之心律己，以宽己之心宽人”的待人之道，他们有着“兄弟同心，其利断金”的信念，创造了一个又一个奇迹。这就是福建农林大学09生物技术（1）班。
（1）“哪里需要我，我就在哪里”，请你从个人与集体的角度说明这体现了什么道理？
（2）“他们有着‘兄弟同心，其利断金’的信念，创造了一个又一个奇迹”，这对我们建设班集体有什么启发？
瞩目祖国发展，培养爱国情感
国家的变化和发展不仅影响和改变着我们的生活，也在悄悄地影响着我们对世界、对国家、对民族、对社会、对家庭、对人生的态度。
关注法治进程
1、2013年，我国制定了旅游法、特种设备安全法两部法律，修订了消费者权益保护法等21部法律。
2、中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来，原铁道部部长刘志军等一批违法犯罪的官员，被依法判刑。
3、网络推手秦志晖（网名：秦火火）在网络上捏造事实诽谤他人，被判处有期徒刑三年。
4、无锡市北塘区人民法院对一起赡养案件进行公开审理，判处被告人马某、朱某除承担母亲一定的经济补偿外，还需至少每两个月到母亲居住处看望问候一次。
看了这些事实材料，你有哪些感悟？（写出5个方面的要点即可）
进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校．家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学．经常违反校纪校规。那么你通常对“学习”是如何理解的？是享受，是痛苦，还是......说说理由。
材料一：在我国广大内陆山区及部分农村和城镇，贫困现象仍比较突出。我国流动人口约1.5亿,随父母流动的儿童有2000万,留守在农村的也有2000多万,他们的生活需要社会的关注。
材料二：眉山市出台的《眉山市城镇居民基本医疗保险暂行条例》规定：在校学生、城镇居民每人每年个人缴费20元，国家补贴80元，如果个人再购买附加医疗保险12元，一个年度内，参保人员特大病医疗费用最高可报销18万元。
（1）关注社会：我们身边还有哪些弱势群体？
（2）关注民生：当地政府在关注弱势群体方面有哪些举措？（ 2分）
（3）落实行动：关注弱势群体是我们每个社会成员的责任，我们中学生应怎样关爱身边的弱势群体？（ 2分 ）
【践行核心价值 实现自我提升】
2013年12月23日，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。社会主义核心价值现的基本内容包括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
某校九年级一班学生以手抄报的形式对"社会主义核心价值观"进行了多角度、多层次的宣传报道。陇陇同学为宣传社会主义核心价值观，也收集了以下一些"榜样"材料。
"盲人教师"胡中祥：失去视力后，借助妻子的"眼睛"，在三尺讲台坚守10年。
"中国核潜艇之父"黄旭华：那时没有计算机，他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
"鸡蛋哥"任庆河：店铺被拆，坚守原地数月，直到将已售出的6000多斤鸡蛋票的最后一张兑换成鸡蛋，交给顾客。
"阳光使者"刘正琛：被判定只有5年生命的白血病人，发起的公益组织累计资助贫困白血病患者1000人。
(1)上述"榜样"分别践行了社会主义核心价值观哪些方面的内容?
(2)他们的事迹启示我们应如何践行社会主义核心价值观?
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