材料一:日本政府于2012年9月11日宣布将钓鱼岛及其附属岛屿所谓“国有化”,此举一出,立即引起中日关系陷入僵局。
材料二:为了抗议日本政府的“购岛”闹剧,中国人民自发地抵制日货。据了解,日资品牌包括化妆品、餐饮、汽车、旅游等行业,销量均出现大幅下跌,家电领域也遭受重创。随着中日经贸关系的降温,日本大型企业纷纷陷入困境,日本经济随之衰退,日本民众的生活也受到一定影响。
材料三:2012年l1月2日扬州大学附属中学学生徐砺寒在上学途中骑自行车撞坏停在路边的宝马车之后,没有选择逃走,而是在原处等待了近半小时后,并留下了一张附有联系方式的致谦纸条。被撞车主感动之余主动不让徐砺寒赔偿;网友们纷纷感慨,在这个孩子身上看到了美好。请运用课本有关知识回答:
(1)材料一和二是如何体现行为与后果的关系的?
(2)有人认为只要重视行为的过程中的及时调控,就能对自己的行为负责。请结合课本第七课《行为与后果》的相关知识,评价这一说法。
(3)做一个负责人的公民,为他人、为社会贡献自己的聪明才智,必须具备一定的知识和能力。结合课本第一单元《自立自强》的有关内容,说明青少年在提高责任能力方面必须做好哪些准备?