杰出历史人物，是指那些对历史发展、社会进步、民族振兴作出过重大贡献的人，亦即在历史上、社会上有较大影响和较高声誉，在人们心目中享有较高知名度的人。杰出人物是历史的产物，是时代的产物。根据图片回答问题 
（1）图一人物认为自己一生最大的功劳是什么？
（2）图二是哪一历史事件的代表人物？这一事件的核心思想是什么？
（3）图三人物被誉为“现代物理学的泰斗”，他为人类作出的杰出贡献是什么？
（4）图四人物一生发明2000多项，他是谁？举一例他的发明。
（5）概括四位人物在世界历史上所起的共同作用。
我国是统一的多民族国家，各民族在长期的交往中形成了互相依存、不可分离的关系，请回答：
（1）我国共有多少个民族？
（2）我国民族分布格局的特点是什么？
（3）我国解决民族问题的基本政治制度是什么？这一制度的实施有何意义？
（4）20世纪90年代以来，为促进少数民族人口较多的西部地区的发展，中央实施了那一措施？
阅读材料，回答下列问题：
于右任是参加辛亥革命的国民党元老。在1962年1月24日病重时在台湾写下《望大陆诗》：“葬我于高山上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永远不忘。天苍苍，野茫茫，山之上，有国殇。”
（1）于右任的诗表达了一种什么意愿？
（2）为实现材料中的意愿，许多人作出了努力，请写出1978年以来为此做出重大贡献的三位人物？
（3）谈谈今天解决台湾问题有哪些阻力？（2点即可）
如图是为了纪念一次转折性的会议而制作的，请结合所学知识，回答问题。
（1）请问右图纪念的是1978年的哪次会议？这次会议作出了哪一伟大决策？
（2）右图纪念的这次会议选举的领导集体核心是谁？
（3）右图纪念的这次会议完成了中国共产党在哪几个路线的拨乱反正？
如图，阅读以下一组邮票，回答问题。
（1）邮票一应该发行于哪一年？
（2）邮票二与哪场战争有关？
（3）通过邮票三的事件，我国农村的土地所有制发生了怎样的变化？
（4）邮票四事件是哪一年发生的？颁布的重要法律文件是什么？
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