照片是一种重要的历史资料，让我们一起通过图片回顾历史的珍贵瞬间。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
材料二
材料三
请回答：
（1）材料一中的会议召开于哪次世界大战后？在这次战争中德国属于哪一集团？在这次会议上确立了什么体系？
（2）材料二中图A的发生标志着什么？图B中的文件的签署标志着哪一战线的建立？在材料二所体现的战争中德国属于哪一集团？
（3）材料三中雅尔塔会议上的三大国首脑分别是谁？
（4）以上图片是某位同学在研究某一历史问题时收集的，你认为他研究的历史主题会是什么？
制作年代尺探究主要历史事件是学习历史的重要方法。阅读材料，回答问题。
材料一 中国新民主主义革命时期年代尺
材料二 可以用来概括中国新民主主义革命时期主要历史事件的一些关键词：
“五四风雷”、“南昌枪声”、“卢沟烽火”、“开国大典”
(1)从材料二中，为“中国新民主主义革命”的开始和胜利分别选出恰当的关键词。
(2)“卢沟烽火”点燃了哪场战争？把我国取得这场战争胜利的时间标注在年代尺上。
(3)为A这一历史事件撰写一个合适的关键词，并说说它与“五四风雷”“南昌枪声”“开国大典”之间的联系。
材料一：及秦公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料二：皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
(1)材料一反映的是历史上的哪一次改革?这次改革有什么作用?(6分)
(2)材料二中的“皇帝”是谁?他进行改革的主要目的是什么?(4分)
(3)改革或变法代表了“百家争鸣”中哪一家的思想观点?这一学派的著名代表人物是谁?(4分)
(4)成功的改革对社会发展有什么作用?(2分)
材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，他带领人们用疏导的办法治理洪水。他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。
材料二：他和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。
(1)材料一和材料二中的两位水利专家分别指的是谁?他们分别生活在什么时代7(8分)
(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?(2分)
(3)两位治水专家有哪些宝贵的精神值得我们学习?(4分)
仔细读图，请回答：
(1)丝绸之路的起点(图中①)在什么地方?(3分)
(2)两次出使西域并为“丝绸之路”的开辟做出了重要贡献的人物是谁？(3分)
(3)西域(图中③)是今天是什么地区?西汉政府为加强该地区的管理，在这里设置了什么机构？(6分)
(4)“丝绸之路”的开辟有何意义?(3分)
阅读材料，解答问题
材料一：“涨”声响起来。2005年世界原油价格创历史新高，上半年，世界原油价格一直在每桶50美元上下浮动，8月29日纽约市场期货价格在亚洲交易阶段创每桶70美元的历史记录。受到国际原油市场价格影响，2005年下半年我省居民生活用天然气价格曾一路飙升，引起社会广泛关注。
材料二：古巴领导人卡斯特罗说：“由于不公平的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成富国愈富、穷国愈穷。”
（1）石油是第几次科技革命的新能源?(1分)结合所学指出另两次科技革命的新能源。
（2）材料一中世界油价的涨浮就会影响到我省天然气的价格，这说明了当今世界经济发展的趋势是什么？ 结合所学概括指出这一趋势对世界各国的影响。
（3）结合所学指出材料二中“不公平”主要体现在何处？由此“不公平”指出经济全球化的实质，并未中国如何应对提供你的建议.
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