在学习秦朝历史时，在老师所提问题的引导下，我们对秦朝的历史有

更新 2022-09-03
科目历史
题型问答题
难度较难
浏览 1915

在学习秦朝历史时，在老师所提问题的引导下，我们对秦朝的历史有了深入的了解，你也一起来吧。
（1）《历史功绩篇》：有人说秦始皇是千古一帝，请列举两项他的功绩
（2）《残暴统治篇》：在模拟法庭，秦统一后的平民百姓把秦始皇告上法庭，请根据所学写出两点证据
（3）《奋起抗争篇》：公元前209年，奋起反抗秦朝统治的农民起义的两位领导人是谁？最后推翻秦朝的谁率领的农民军？
（4）《启示感悟篇》由秦朝的兴亡，我们可以得到怎样的启示？

登录免费查看答案和解析

相关试题

阅读材料
材料一：现在君临之大汗，名称忽必烈汗，今特述其伟业，及其朝廷一切可以注意之事实，并其如何保持土地．治理人民之方法。
——《马可·波罗行纪》
材料二：君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板
——《马可·波罗行纪》
请回答
①材料一中的“忽必烈”是谁？
②材料二中关于日本的描写是否属实？
③在这部书中，作者把东方描写成什么样？
④这部书在欧洲产生了什么影响？

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

阅读材料简表

时间	7世纪中期
主要内容	经济上	把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
政治上	建立中央集权的天皇制封建国家，贵族世袭制，以才选官。

请回答
①这是哪个国家改革的内容？
②这次改革历史上称作什么？
③它是何时开始实施的？
④这次改革有何重大历史意义？有何启示？

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

作为人类文明发祥地，亚非文明古国，现在大多是发展中国家，某一国际组织准备探究这一历史现象，进行实地考察。如果从安全角度考虑，你认为他们的考察团最好到哪几个国家去。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

阅读下列材料。
材料一   北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料二   过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
材料三   这次改革为俄国的工业发展提供了机会，就像列夫﹒托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
（1）分别写出与材料一、二、三相关的重大历史事件。
（2）写出以上三个历史事件发生的共同原因和对本国的共同影响。
（3）材料一、三中，两国分别废除了什么制度？
（4）结合与材料二有关的历史事件，谈谈它给我们中国现代化建设有什么启示？

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

融入情景，探究问题;
“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”
（1）材料中的“公”是谁？
（2）材料中的“此日”是指何年？当时发生了什么战役？
（3）材料中的海军名称是什么？
（4）如何评价此人？我们应该学习他的什么精神？

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

热门套卷