读图，回答问题。
(1)图一中拜别汉武帝的是谁？他拜别汉武帝的目的是什么？
(2)图二开辟的路线在历史上被称为什么？ 请说出其路线的起止。
(3)图一中的拜别者为图二中路线的开通做出了什么贡献？该路线的开通有什么重要的历史意义？
(4)这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗，说出你的理由。
(5)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？
阅读下面图片，回答问题
（1）洛阳白马寺的出现是世界哪一宗教对我国的影响？这一宗教最早传入我国中原地区是在哪一王朝？
（2）巴黎圣母院见证了中世纪天主教对欧洲的巨大影响。你是如何理解中世纪天主教对欧洲社会影响？
（3）洛阳白马寺是古代中外文化交流传播的见证。你认为古代文化交流传播的方式有哪些？
材料一 到1952年底，全国近３亿无地或少地的农民分到了土地，在中国延续了两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身；生产力得到解放，农业生产获得了迅速发展。
材料二 一切财产由公社统一核算、统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家畜被屠宰。
材料三 农民实行分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。
请回答：
（１）三则材料分别反映的是我国现代史上哪些重大事件？
（２）三则材料中，对我国农村生产力的发展起到的促进作用有哪些？
尼克松总统在回忆自己首次访华时在机场与周恩来总理见面时的情景说：“当我们的手握在一起时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
（1）“另一个时代开始了”的含义是什么？1972年中美双方在上海签署《联合公报》，双方同意按什么原则来处理两国关系？美国在台湾问题上表明的原则和立场是什么？
（2）中美正式建立外交关系是在哪一年？中美关系的 改善有何历史意义？
材料一 第五条：个缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻。应视为对缔约国全体之进攻。
材料二若在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻……立即对遭受这种攻击的某一个国家或几个国家给予援助
--------《华沙条约》
（1）材料一是二战美国发布的出自出自哪一个文件？这是美国哪一政策的表现？ 该政策开始实施的标志是什么？据以上两个材料说出此后形成怎样的政治格局？
材料三2012年美国总统尼克松访华40周年，40年前中美两国领导人的历史性握手标志着“一个时代结束了，另一个时代开始了。”
（2） “另一个时代开始了”标志着中美关系出现了怎样变化？影响中美关系的核心问题是什么？
（3） 你认为当今国与国之间应怎样处理相互间的关系？
材料一 俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大并不亚于一战。尽管1914—1918年的战争是这场革命的决定性原因之一，1917年的俄国革命的重大历史意义能够与1789年法国革命相比拟，布尔什维克党吸引了很多信徒，超出了俄国本土，它启示了一个新的开端，即不通过资本主义或西方模式而能走向现代化的一条新路
--------《现代世界史》
材料二 十月革命之前6年，中国之革命费力少而光复迅速，可是事后看来，推翻专制皇权，只完成了革命序幕的初步而已。
------《资本主义与21世纪》
（1）据材料一分析俄国革命发生的原因是什么？简要说明俄国革命对我国的新民主主义革命的启示是什么？
（2）1917年地位俄国革命与1789年的法国革命在性质上有何区别？
（3） 根据材料一并结合历史知识概括“西方”走上现代化道路的两种模式？
（4） 材料二中“中国之革命”指的是什么？
（5）请谈一谈你对作者的“（革命）只完成了革命序幕的初步而已”这一观点的认识。
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