阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二 清国之败，非君相一己之罪，盖其墨守常经，不变通所致也。夫取士必考试，考试必由文艺，文艺乃为显荣之阶梯，岂足济实效乎？……前三十载，我日本之国事，遭若何等之辛酸，厥能免于垂危者，度阁下之所深悉也。当此之时，我国去旧治，因时制宜，更张新政，为国可存立之一大要图。……
——摘编自1895年《大日本海军总司令官伊东佑亨致大清国北洋水师提督丁汝昌书》
材料三：2012年，日本政府不顾历史史实，对钓鱼岛进行购买，使其国有化，引发了中国全国规模的抗议活动。中国一些网民在网络上发表了以下观点：总有一天，当解放军的皮靴踏上本州岛，战机飞过富士山，曾经繁华的东京变得像当年的南京一样的时候，我们才算一劳永逸的解决掉这个世代仇视中国的民族。
请回答：
（1）图一反映了中国近代史上的哪次战争？依据材料二并结合所学知识，分析归纳这次战争中中国战败的原因是什么。（至少说出2点原因，4分）
（2）图二反映了中国近代史上的哪次战争？这次战争中国战胜的主要原因是什么？（至少说出2点原因，4分
（3）材料三是一些中国网民的观点。请你就这些观点发表自己的看法，并谈谈处理中日关系的正确态度是什么？
“20世纪在世界现代化发展道路上有着三个重要的改革调整机遇。一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方大危机时期的美国，还有一次发生在70年代末期以来的中国。”请结合有关史实，回答问题。
（1）指出不同时期俄、美、中三国“改革调整机遇”的历史事件名称分别是什么？
（2）指出不同时期俄、美、中三国“改革调整机遇”各有什么特点？
（3）指出不同时期俄、美、中三国“改革调整机遇”各自的结果如何？
.阅读下面中日关系演变的相关信息，回答问题。
（1）7世纪中期，日本“仿效”中国进行的重大改革是什么？请举一例当时中日友好交往的历史事件。
（2）19世纪60年代，中日两国都处于内外交困的境地。日本通过什么改革由弱变强？与此同时中国地主阶级掀起的自救运动是什么？
（3）近代，日本曾经向中国发动两次大规模的侵略战争，请说出日本两次侵略中国战争的名称 ？结果怎样？
（4）你认为未来中日两国关系如何才能健康发展？
识图题：（共9分）
20世纪以来，世界经历了两次世界大战和一次长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局(体系)的三次大变动。看下图请回答：
（1）一战前欧洲形成的两大军事集团的名称各是什么？一战后帝国主义列强建立了什么新的国际体系？
（2）二战时世界反法西斯战场交战双方的名称各是什么？，二战后建立了什么新的国际体系？
（3）冷战时形成的东西方两大军事集团的名称各是什么？，冷战结束后世界格局有什么样的变化？
阅读下面材料：
材料一：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
材料二：“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。”
请回答：
（1）上述材料反映了西欧封建社会的什么制度？
（2）这种制度最先开始于哪一个国家？是哪一次改革后逐渐形成的？
（3）这种制度下，生活在社会的最底层的是什么人？文中的“臣下”是怎样侍奉他的主人的？
粤公网安备 44130202000953号