阅读以下材料，完成相关问题。（14 分）
《太史公自序》既是读懂《史记》的钥匙，也反映了司马迁修史的指导思想。其中很关键的一句话就是：“太史公曰：先人有言：‘自周公卒五百岁而有孔子。孔子卒后至于今五百岁，有能绍明世，正易传，继春秋，本诗书礼乐之际？’意在斯乎！意在斯乎！小子何敢让焉。’”
（1）司马迁撰写《史记》采用的是何种体例？《史记》所记述史实的时间跨度是从哪一时期到哪一时期？
（2）请判断出以下史实哪些是可能从《史记》中查阅到的（ ）
①商汤灭夏 ②合纵连横
③牧野之战 ④道教兴起
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
（3）《太史公自序》中提到的孔子是我国古代伟大的 ， ，
，世界最著名的文化名人之一。
（4）下列不是孔子名言的是（ ）
A.温故而知新，可以为师矣
B.三人行，必有我师焉
C.兼爱、非攻
D.当仁不让于师
（5）请把以下孔子的成就归类连线。
教学方法 “仁”和“礼”
治国方略 为政以德
教育平等 因材施教
核心思想 有教无类
共青团中央和中央党史研究室、国家档案局一起主办的“民族魂”网站，很受青少年朋友喜爱，网友亲切地称誉它是“网上人民英雄纪念碑”。请你结合所学知识，回答下列问题：
（1）新中国成立后，人民没有忘记为新中国的成立奉献生命的历次战争中牺牲的英雄们，决定建立人民英雄纪念碑以示纪念，这一决议是在哪次会议上通过的？
（2）如果你也有机会参与人民英雄纪念碑方案的设计，你会选取上世纪50年代（新中国巩固时
期）的哪些历史事件作为人民英雄纪念碑的浮雕？请举两例，并简要说明理由。
事件一：
理由：
事件二：
理由：
（3）如今人们纪念英雄的形式越来越多样化，如在“民族魂”网站上，就设计了许多英雄人物的主题网站片（FLASH）。请你也参与，为该网站选择一位六十年代的历史人物，并说明选择的理由。
经过一年的学习，同学们对学习历史都有所收获，有自己的见解，各抒己见互相讨论，某校七年级的同学围绕“清朝如何维护国家统一”话题展开了热烈的讨论, 请你也参与进来。经过讨论大家认为：清统一多民族国家得到了巩固，其中主要的特点就是把①平定叛乱、消灭分裂势力与②抗击外国侵略结合起来了。
（1）请结合你所学的历史知识，分别用一个具体的史实说明材料中序号代表的观点。
①
②
（2）用简单一句话来评价清朝的民族政策。
（3）通过这个话题的讨论，你得到什么启示？写出两点。
如图，南水北调工程从提出、论证到勘探，历经数十年，中线工程河南段终于2009年全面开工。这是一项规模浩大的民生工程，建成后将有效缓解京津地区用水紧张局面。我国古代也修建了大量水利工程，泽被后世。读图，回答问题。
（1）说明图一、图二分别是哪个朝代开凿的大运河？归纳图一、图二工程共同的功能。
（2）写出隋朝大运河南北起止城市（当时的地名），以及中心城市。写出元朝开凿的两段新运河的名称。
（3）对于隋朝大运河的开凿，人们对他的评价众说纷纭，有人说是好事，有人说是坏事。就“有人说是好事”谈谈你的理由。
（4）结合上述材料，分析国家在建设大型公共工程时应注意什么？
阅读材料，回答问题。
材料一 北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市。城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，小商贩也不限在特定的市区之内，城乡内外均可沿门叫卖，商品可以在白天、晚上交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝。城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等(所有这一切在以前的朝代是不允许的)。
材料二 如图是宋代名画，它形象地展现了北宋东京的城市生活，上海世博会把它制作成多媒体长卷，用北宋繁华的都市风貌，辉映其“城市，让生活更美好”的主题。
（1）从材料一中可以看出，北宋东京的商业活动有哪些特点？
（2）材料二中的名画是什么？是北宋哪位画家的不朽作品？当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为什么？达官贵人出行乘坐哪一种交通工具？
（3）结合材料一、二谈谈你对北宋城市经济生活的认识。
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