课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但编演不应背离历史的严谨性。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息，其中符合史实的是（ ）
| A．一位商人携带五铢钱前往匈奴做生意 |
| B．读书人可以进私学并阅读列国史记 |
| C．各地官员均用大篆写告示 |
| D．农民缴税时用相同容量的“斗” |
相关试题
一部《英雄交响曲》，把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。这两个人物是（）
| A．马克思和恩格斯 | B．拿破仑和贝多芬 |
| C．达尔文和梵高 | D．牛顿和爱因斯坦 |
某同学撰写研究性学习报告，参考文章是《“冷战”的缘起》《北约与华约的对抗》《从苏东剧变到多极化趋势》。据此判断研究报告的主题应该确定为第二次世界大战后（）
| A．世界格局的演变 | B．民族解放运动的高涨 |
| C．中东局势的动荡 | D．社会主义运动的曲折 |
“在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑。”材料反映经济全球化带来的问题是（）
| A．贫富差距拉大 | B．能源消耗严重 |
| C．恐怖主义猖獗 | D．毒品走私泛滥 |
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